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重新渝北这十所有实力有魅力的小学你了解吗?

学校好不好,教育优不优,谁说了算?家长最有发言权。

“渝北这几年培养了许多优秀的娃娃,教学质量不断提升。”

“在家门口就能上好学校,享受优质教育,孩子的学习更有保障了。”

“我开始以为集团化办学就是换个校牌,没想到会来真格的,更没想到孩子有这么大的变化。”

……

家长们你一言我一语,表达着对渝北教育的满意与赞誉。

近年来,渝北教育教学质量不断提升被老百姓热议,教育均衡发展更是得到各方充分肯定。

随着城市化进程的加快,学龄儿童大幅增加,从“有学上”到“上好学”,已成为社会各界极为关注的民生问题,也成为教育人发展努力奋进的方向。

在渝北人的“家门口”,就有一大波有实力有魅力的小学,培养了一批批高素质人才。今天,我们不妨将目光瞄准这10所小学(排名顺序不分先后),实地探访他们如何发挥资源优势,为孩子们搭建成长舞台。

中央公园小学

中央公园小学占地18702平方米,秉承“赏心悦目,春暖花开”的办学理念,以赏识教育为核心,以素质教育为指导,营造百花齐放、共生共荣的人文环境。

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自2017年建校来,中央公园小学致力于品牌建设,多次荣获市级先进集体、优秀组织单位等荣誉,并培育锻造了一批年轻有为的美教师,在全国南北名师大赛、市级语文、科学等优质课大赛中荣获一等奖。

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学校依托市教科院、教师进修学院专家团队引领,积极探索具有自身特色的“臻美课堂”教学模式,精益求精,力臻完美,引领各学科异中求同,同中求进,进中求精,开启特色教研之路;同时,广博师资,优选校内外优质教育资源,精心打造各具特色的“臻美社团”,彰显中小少年个性,传承非遗文化火种,为中小学子的学习和生活注入了新的生机和色彩。

渝北区巴蜀小学

渝北区巴蜀小学校创办于2016年,是由渝北区人民政府批准成立的一所六年制公办小学。2017年7月,渝北区巴蜀小学正式与重庆市巴蜀小学建立合作关系。

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学校弘扬巴蜀教育的精神风骨,结合校际实情,遵循教育的本质规律,从人的心智模式切入,以“唤醒生命,奠基未来”为旨,以“公正诚朴”为训,围绕“聆听心语,律动巴蜀”核心理念,深入推进“文化治校、团队溶炼、课程推进、服务发展”四条实施途径,力求积淀宜严、宜实、宜精、宜全的教风,形成宜庄、宜静、宜和、宜美的学风。

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心语巴蜀课程是学校德育课程改革的一张名片,课程以学生社会适应性发展为主线,回归儿童完整的真实生活,将散状德育素材有机整合螺旋推进,课程聚焦单元主题,构建一校一会一发布、一班一品一承接、一家一会一共育、一社一案一联动的四维空间共育的横向综合,确立开启发布、推进分享、总结评价三阶进程的纵向综合。纵横交错的立体网络,形成了儿童立场,学生中心,自我构建的课程形态。

空港新城人和街小学

空港新城人和街小学是一所与重庆市渝中区人和街小学合作办学的公办小学。2017年7月,空港新城人和街小学与渝中区人和街小学正式达成联合办学的协议,同年9月招生,开启建校历程。

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一切教育的核心都是指向人的发展。学校以“和美”为文化核心,在办学理念“让生命在和美中绽放”的指导下,以市级重点课题“126和合课程校本化建设及实施研究”为龙头,致力构建和美课程体系,力争通过和美课程的开发与实施、和美课堂的打造,实现培养和而不同,雅而有致的和美少年的育人目标。

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龙山小学

龙山小学是2013年建成的公办小学,占地面积55亩,设有48个教学班,现有学生2500余人。

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龙山小学秉承“让梦想开花”的办学理念,以人的终生发展为本,以培养人的创新和实践能力为核心,培养每个人要有梦想,为梦想而努力成长,同时获得这个过程中的美好体验。学校精心打造“美梦童年”校园文化,校园设施齐备、功能齐全,梦想文化氛围浓厚,一道二路三园四台五馆六区以及廊室文化,让孩子们在校园里体验梦想、描画梦想、种下梦想、挥洒梦想。

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梦想教育引领学校发展、智慧平台助推多维发展、特色成果激励发展不断升级……一路走来,龙山小学硕果累累,屡创佳绩。

渝北实验小学

全国教育系统先进集体,重庆市先进基层党组织,重庆市首批示范小学,教育部全国首批中华优秀文化艺术传承学校。学校创办于1826年,跨越三个世纪,现已形成“一校多部”的集团化发展格局,校园现占地总面积已达144亩,学生3000余人,教师160余人。学校坚持“面向大世界,培养小能人”的办学理念,紧紧围绕“质量立校,管理强校,特色亮校”的办学思路,凝神聚力,开拓创新,发展形成了“小小能人在成长”的办学特色,小能人艺术教育成果百花齐放。

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学校少儿舞蹈连续两届荣获文化部群星奖金奖,连续四届荣获教育部中小学生艺术展演一等奖;少儿女子篮球获得全国冠军,六次获得重庆市冠军;少儿足球获重庆市U9、U11第一名;科技教育八获区长奖(15人),曾驿雯同学获得重庆市青少年科技创新市长奖,二十名同学被授予中国科学院小院士称号;行进管乐十次获得重庆市一等奖,少儿合唱获全国少年儿童合唱节小云雀杯;啦啦操获全国体操节啦啦操冠军赛双冠,连续四次获得全国啦啦操联赛双冠;少儿版画《鸡妈妈》等作品获国际金奖。

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学校还先后荣获全国精神文明建设先进集体、全国巾帼文明示范岗、全国首批绿色学校、全国科技教育先进集体、全国红旗大队、全国足球示范学校、全国雏鹰大队等荣誉称号。学校丰硕的办学成果迎来了各级领导和艺术家的莅临指导,被中组部、教育部领导誉为“育英才的摇篮”。

两江小学

两江小学开办于2015年,占地面积71.4亩,建有教学楼、科艺楼、综合楼、体育馆、田径运动场、室外篮球场、现代园林,配套有学术报告厅、影剧院、创客教育中心、室内篮球馆和兵乓球馆、食堂、地下停车库等设施,办学规模60个教学班,可招收学生2700多人。

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自开办以来,学校全面贯彻教育方针,全面落实素质教育,确立了“爱满两江,滴滴精彩”的办学理念、“不积细流,无以成江海”的校训、“百川汇流,美美与共”的校风、“炫彩每一滴水珠”的教风、“累积每一个点滴”的学风,着力深化教育教学改革,成功申报国家、市、区级教育科研课题,大胆创新科技、体育、艺术教育途径,积极推进创客教育,大力实施“活力校园”行动计划,扎实开展学生社团活动,学生综合素质、教师专业素养、学校发展实力不断增强,成为渝北区基础教育领域的新亮点。

龙溪小学

龙溪小学是渝北区示范小学,被誉为渝北优质教育的窗口。经过多年的办学积淀,学校形成了“创造幸福教育,描绘多彩童年”的办学理念,确定了“学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会赞誉”的办学目标。学校坚持“给每个孩子机会,让每个孩子成才,让更多的孩子优秀”的教育理念,实施美术特色教育。

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学校以“黑白版画”为载体,描绘学生多彩童年,注重学生思想、行为教育,引领教师走专业化发展道路,学校连续十年荣获渝北区办学水平评价一等奖。学校是国家语言文字规范化示范学校、中国特色项目建设学校、重庆市首批示范书香校园、重庆市少儿美术特色实验学校,先后获得“重庆市文明礼仪示范学校”“重庆市安全文明校园”“重庆市卫生先进单位”“重庆市卫生与健康促进示范校”“渝北区文明单位”“渝北区十一五教育科研先进集体”等几十项荣誉称号。

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第三实验小学

心如春阳,微笑向上。渝北区第三实验小学以“一切从微笑开始”为办学理念,坚持“以德立校,质量强校,文化润校,科研兴校,特色亮校”的内涵式发展道路。以美德为目标的“微笑天使行为储蓄银行”原创德育品牌活动;以启智为目标的“三生微笑课堂”特色教学活动;以激发创造力和培育个性特长为目标的悦读悦美读书节、手脑并用科技节、亲子同乐体育节、七彩童年艺术节和合唱、古筝、绘画、足球、篮球、机器人、少儿编程等课辅社团活动,润心启智,张扬个性,塑造灵魂,让花儿不经意间绽放,让生命鲜活起来。

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20年坚守初心,立德树人,用微笑教育成就了教育的微笑。学校的教育质量一直名列全区前茅。学生男子篮球、女子足球、合唱、器乐、经典诵读、戏剧表演等多次获重庆市冠军或一等奖,学生小品《三道彩虹》获全国二等奖。微笑天使合唱团被命名为重庆市学生艺术团合唱分团;学校篮球特色彰显,被教育部命名为全国青少年校园篮球特色学校。

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微里求真,乐和至善!微笑教育不断丰富着三小学子的七彩童年,助推着三小学子的人生腾飞!

金港国际实验小学

金港国际实验小学成立于上世纪八十年代初期,是一所拥有36个教学班和1个一级附属幼儿园,有师生2300余人的大型城市实验小学。

近年来,学校秉承“梦开始的地方”办学理念,坚持以“梦想就是希望,成功就是坚持”为校训;“厚德雅行筑梦远航”为校风;“乐学善思扬帆逐梦”为学风;“善教启思  潜心筑梦”为教风,努力植入“梦想教育”于校园文化建设的每个环节。

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结合办学理念,学校还提出并实践了“整合艺术,打造特色,形成品牌”的特色发展思路。学校先后获得重庆市文明单位、重庆市电化教育示范校、重庆市美术特色基地学校、少先队全国红旗大队、重庆市体育运动传统项目学校等数十项荣誉称号;承担的12项科研课题获国家、市区级一等奖;有市区骨干教师20余人,其中20余名教师获市、区级赛课一等奖;有数百篇教育教学管理论文获全国、市、区级奖或公开发表交流;学校多次接待来自美国、英国、加拿大等外国中小学校长参观访问,连续多年获全区办学水平评价一等奖。

目前,学校已成为一所管理规范、质量优良、家长放心、社会满意的市区知名窗口小学。

空港新城小学

学校成立于2010年5月。2020年8月获区教委批准,成立渝北空港新城小学乐教育集团,是渝北区首批教育集团之一。学校拥有重庆市第一个也是目前唯一的一个青少年儿童书法艺术馆。

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学校坚持“立德树人”根本任务,用爱育人,以爱化人,提出“让每一个生命快乐成长”的办学理念,秉承“天天向上,乐在其中”校训,着力培养“健康向上、乐学善思、多才多艺”的新时代好少年,让“读书是甜的、学习是美的”成长密码滋润心灵,通过“乐活、乐趣、乐创”三类课程让“人人向上、人人乐学、人人出彩”的价值追求涵养童真,乐教育赋予孩子七大学习权利,培养具有乐锻炼、乐学习、乐合作、乐实践、乐审美、乐公益六大良好品质的乐娃。

学校探索了“督行、督心、督管、督质”四位一体的“家长督学”模式。先后被评为全国家校共育指导基地、全国家校共育研究基地、全国文明校园先进学校、全国“课后服务示范点”学校、重庆市书法艺术教育名校、重庆市文明校园、重庆市最美校园、重庆市书香校园、重庆市先进基层党组织。


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