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如何开发孩子的创新能力?家长记住这六个关键步骤!

儿童的创造力该怎么培养?父母的角色在哪里?后天我们该做些什么启发,才能很自然的打开孩子先前的潜能?而启发创造力天赋的关键,可以遵循以下六个关键做法。

    内在动机及学习欲望是孩子本身就存在的。幼儿能力的养成,是每一位爸妈都非常渴望的,了解游戏育儿的重要,了解孩子从玩中学的重要,是希望大家培养出独立有想法的孩子!现代家庭如果能以「科学育儿」的观念,带着孩子动手玩游戏,要教出高创造力孩子,真的一点都不难!从以前到现在,启发创造力天赋的关键,有以下6个做法:


孩子创造力
(现代父母重视儿童的创造力培养。图/shutterstock)

1. 陪伴孩子分享乐趣

    孩子有时候需要你陪玩,是因为想要有人可以分享他所发现的变化及乐趣;孩子有时却不要你动手教他,是因为他逐渐在长大,想证明自己的能力,家长该有计画的教养。

2. 放手让孩子去做

    帮孩子解决问题前,家长先等一等,放手让孩子去做,你就会很惊讶他会的比你想像中的多,而且你的想法,不见得是孩子的想法,陪伴就好。

3. 提供孩子需要用品

    提供孩子自然的环境或创造力材料就好,孩子不一定需要爸妈这本参考书,因为孩子有他的想法,会变出自己的玩具,也期待自我发挥。

4. 玩中学做中学

    透过游戏的方式来进行,玩中学就是做中学,从小提升孩子的兴趣,让他发自内心觉得好玩,比提升孩子的技巧还要更重要。很多爸妈觉得宝宝总是整天都很黏人,其实适度增加孩子与环境互动,让宝宝大量探索及发展好奇心,孩子就会把注意力转移到学习。

5. 尊重孩子的想法

    尊重孩子透过感官体验到的东西,并参与孩子的梦想话题,让孩子当当小老师来增加自信心与成就感,倾听他们想要跟爸妈表达的,适当加入大人的想法,可快速提升孩子语言的成熟度,也是增加智力的好方法。


    父母带着孩子,透过更多生活的、自然的体验,对孩子的大脑来说,就是不断的在做科学实验。现在爸妈应该跳出教养的框架,不单让孩子觉得只有在教,教养中只有禁止及规定,才能让你跟宝宝中,有第二层、第三层的亲子关系,而不是停在上对下的教养关系。


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