2022冲向杭外群！2018杭外入学测试真题回顾！
现学现测
杭外语言学习能力测评，不测评具体学科知识点，测评核心内容是“语言学习能力”和综合素养，测评形式为“现学现测”，“现学现测”分为学习和测评两个阶段。 学习阶段，学生根据指令学习相关素材；测评阶段，学生根据所学素材和测评要求填涂答题卡。测试内容不涉及任何学科知识点，只对能力素质进行测评。 测试题型 “现学现测”学习阶段时间长于测评阶段，两个阶段之间有适当放松休息时间。整个过程均由广播统一发布指令和提醒，学生按要求完成学习和测评。 测评主要考察学习语言相关的能力，学习语言的自然素质、学习潜力和综合素质，包括语感、记忆力、注意力、思维品质、接受能力以及学习习惯，学习持久力等等。测评，不是学科考试，不涉及小学任何学科的具体知识，只是能力素质测评，与学生的实际能力和学习潜质有关。 杭外所测评的“语言学习能力”主要包括对语言的图像、符号的处理；对语言的音调、音色、语调、节奏的把握；以及在这些元素的这基础上对学生进行感知力、理解力、记忆力、想象力以及一些信息加工、分析和整合能力和逻辑思维能力的评测。 考试一共分成3个大题 第一个大题是听录音辨别一个句子，先把中文全部给你，大概有10句左右，然后把带有浓重地方口音的英语整段整段地放两遍，里面分3个小题 第一小题 给你8句话的中文，标上A-H,然后听七段录音，排序，先听到哪个，后听到哪个，听两遍 第二小题 说一句话，听到了什么，听到了哪个词，中文会给你选出来 第三小题 没有录音，在这篇文章里，你看到了哪些东西，选出顺序 第二大题给你一种全新的计数方法（据说是考了希伯来文），背下来，还要求会写这些数字和他们的运算规律，哪几个数字是相邻的？ 第三大题，数字推理题（大概是这样） 共三大题五十多道小题，满分未知，最终录取分数线115分。 全程无草稿纸；整个过程考官不说话，均由广播统一发布指令和提醒，学生按要求完成学习和测评。 前后差不多听了20多种不同的语言，据说在现场有一些拿到推荐资格的学生临时放弃。所以杭外的学习测试不仅仅是考察语言学习能力，还在一定程度上考验着学生的学习专注力。 对于这种非学科类的测评，学生的综合能力主要还是依靠平日里持续的学习和积累来培养的。 小编通过我们备战杭外测评四年的经验，给学生家长几点建议，希望有所帮助： 1. 应对杭外的测评，不能只侧重英语，其他语言均应有涉猎。 2. 多接触新型题型，可以参照一些国外题目，让孩子多学习、勤动脑。 3. 数学思维的培养，多采用数形结合的学习方式，培养孩子举一反三的逻辑思维。 4. 孩子越小，越应该培养听觉视觉方面的感知，天赋需要开发，习惯需要培养。
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