涉外监管网官宣！2022年留学路怎么走，教育部告诉你！
在知识经济时代，留学其实为了更加切身感受到这个世界的复杂性和多样性，学到知识。但近两年疫情爆发之后，对广大留学生的学习生活产生了不少的影响以及不确定的因素，因此疫情的开始也让留学之路变得前路迷茫。
留学之路到底要怎么走呢？教育部发布了《2022留学之路该怎么走》，在这篇文章当中明确了疫情后的三大留学趋势，给全社会的留学生可以说是注入一针强心剂。我们一起来看看吧！ 多国申请提高成功率 在疫情开始的两年里，国外的大学考试单是留学的语言类考试，就有许多的留学生经历过多次考场预约成功又因防疫而取消的经历，可以说是能约上考场就很难了，还不知最后能否顺利应，这一现状让很多留学生感到无奈。 但也是这种潜在的不确定性也改变了大部分学生们留学规划时的制定， 之前大部分学生是认准了要去哪个国家或哪个学校读书，就申请那个国家的学校。现在因为疫情选择留学地并不只局限在某个国家，多国联申提高申请成功率，以应对疫情可能给留学路带来的变数，这也成为了如今不少准留学生申请学校时的缩影。 为降低风险、提高留学申请成功率，不少中国学生开启多国联申模式，在同一个申请季里，同时申请两个或两个以上国家的院校，在横向上扩大选择范围。英美联申、英澳联申等形式保持着较高热度，尤其对于申请某些开设学校并不多的非热门专业的学生来说，多国联申能提供更多选择余地。 “线上+线下”授课并行 国外一些院校寒假结束，陆续迎来了新的学期，而奥密克戎毒株的快速传播也给授课方式带来了更多变数。对于海外学子而言，是选择线上还是线下学习将直接影响其留学体验，也很可能一路伴随他们完成2022年的留学计划。 疫情爆发后，网课成为了整个教育行业的必需品。大部分学校课程的授课方式已经更改为线上的网课，但有些实践性很强的科目而言，网课的作用有限，局限性很大。部分学校正在将课程转移到线上进行，尤其是面向大范围学生授课的讲座课，而实验室课和实践课将尽力维持现有的线下教学方式。 在这期间如何把网课和面授相结合、在线上和线下之间找到新的平衡，为大学的所有利益相关者发展出新的教育模式，也将成为全球高校进一步探索的重点。这些新形式与新选择的出现将为有不同需求的留学生提供更多选择的空间。而其中不变的，仍是留学生对专业知识的追求。对于出国留学，我国始终秉持积极态度，坚守“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的新时代留学工作方针。 部分国家释放签证利好 签证问题也是海外学子的重要关注点之一，毕业之后一些留学生会先打算在当地先工作一段时间、积累工作经验的计划。 美国国土安全部正式撤回特朗普政府于2021年1月发布的依据薪资水平进行H-1B申请人抽签的制度，将恢复以前的随机抽选政策。H-1B签证是美国最主要的工作签证之一，发给美国公司所雇佣的外籍专业人才员工，属于非移民签证的一种。同时，美国将允许其领事官员对H-1B和其他某些非移民签证申请人免予当面面谈要求，以帮助减少签证等待时间。由于H-1B抽签申请人数很多，又是凭运气随机抽选，留学生也需要提前做好未中签的规划和准备。 在澳大利亚，随着485毕业生工作签证更新，相关学生有了更多选择。其中授课型硕士毕业生签证的留澳时间从两年增加到三年，与研究型硕士毕业生有同等的签证时长。职业教育和培训部门的毕业生还将获得为期两年的临时毕业生签证。485毕业生工作签证时长的改动从2021年12月1日起实施。 英国毕业生工作签证（PSW）因疫情的宽限政策将延长至今年4月。PSW重启利好于正在英国留学或有赴英留学打算的学生，任何在合格英国院校成功完成学位课程的留学生，都可以申请该签证。本科和硕士毕业生可申请留英工作两年，博士毕业生可申请三年。 在过去两年中，尽管冠状病毒大流行带来了障碍，我们也依然见证了高校和国际学生继续提供和接受高等教育的决心。纵观时代发展，对于人才的要求在日益提高。 跨文化沟通能力、良好的环境适应能力、对于世界认识的深度与广度将成为提升竞争力的保障。出国读书，读的不仅仅是专业知识，更有独立适应新环境，拓展自己的思维方式、开阔自己的眼界，更有利于提高自己。 * 部分资料来源于网络
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