K12学段教育民办全日制寄宿制-上海国际高中之帕丁顿国际学校，附招生信息
上海帕丁顿双语学校 成立于1998年，是一所面向全市招生的涵盖K12（幼儿园、小学、初中、高中）学段教育的民办全日制寄宿制学校。现为上海市社会团体管理局5A级单位。学校师资力量雄厚，教学、运动、食宿设施一流，致力于打造具有国际化特征的、全面育人、全面发展和全面反馈的学校。
上海帕丁顿双语学校
帕丁顿国际课程中心整合多方面的优势资源，致力于打造高水平的国际化师资队伍、适合不同中国学生的多种国际课程体系、世界一流大学的升学通道和完善优质的配套服务，为有志于接受国际教育的学子提供高品质的学习和生活体验，促进他们的身心健康，激发他们取得优异的学术成绩，实现全面发展，进入自己向往的世界一流大学，最终成为推动国家和世界发展进步的栋梁之材。
办学优势之一 完善的校园空间和设施 护航学业进步和身心健康
学校教学、生活和活动空间功能完善，设备设施齐全，完美满足同学身心健康成长和学业进步的需要。
办学优势之二 优秀的教学管理团队 锻造高水平国际化人才
国际课程中心管理团队具有过硬的学术背景、优秀的团队管理能力、一流的跨文化交流技能和丰富的国际化办学管理经验。
复旦大学比较文学硕士、英美文学博士，美国纽约州立大学访问学者，上海知名美高、A-level、IB学校创校校长。薛华博士持有中国中学和大学教师资质、IBDP核心课程TOK教学资质、IB学术协调人及IB校长资质，多年深耕国际教育领域，培养了大批优秀的国际化人才。
同济大学工商管理学士。深耕国际教育13年，熟悉IB、A-level、美高课程，更了解中国孩子如何学习国际化课程。培养的学生很多成功申请美国前20、英国G5、澳洲八大名校。
南新罕布什尔大学世界历史学硕士，教育领导力博士。在多所国际学校从事英语、历史、地理教育20余年，具有丰富教学经验和教学管理经验
2
英国利物浦大学应用化学硕士，先后在上海光华教育集团、苏州工业园区外国语学校、上海华二紫竹国际学院担任Alevel、IBDP化学教学工作，具有丰富国际化学竞赛辅导经验
中心的核心课程由具有极强专业背景的外教和具有丰富国际课程教学经验的双语教师教授。全体教学人员熟悉中外中学课程的差异以及中国学生学习国际课程的特点和规律。
|
|
|
数学学科组组长 Mike ZHANG 新加坡国立大学机械工程学士。在新加坡、广州、上海国际学校教授5年多AP和Alevel数学和物理。 | 人文学科组组长 Robert 默多克大学毕业，在中国国际学校教授历史、ESL、创新思维及批判性思维长达15年，具有丰富的学科教学组织和教学经验。 | 科学组组长 Ying MA 中山大学微电子学本科、新加坡南洋理工大学微电子学硕士。在上海交大A-level中心等学校教授物理国际课程8年。 |
|
|
|
ESL中方组长 Celine HUANG 哈尔滨工程大学英语语言文学硕士，先后在体制内学校和上实剑桥等国际学校教授ESL、托福、雅思、CELTA等课程，专业八级，多年担任 ESL 口语考官，持有TKT、PDQ、CELTA等证书。 | ESL外方组长 Rik Alexander 伦敦金斯顿大学计量经济学硕士，在多所中国机构和学校担任教授英语，具有4年多ESL教学经验。 | 托雅组组长 Sue Han 约克大学教育学硕士，宋庆龄领导力协会成员，持有BEC，TESOL，TKT，ETTBL等英语能力相关证书。具有多年托雅教学经验，尤其擅长写作。 |
|
|
|
学生处主任 Nancy XUE 毕业于阿德莱德大学教育学专业，从事多年英文教学并担任班主任工作，在基础英语、学生德育教育、学生活动组织方面具有多年的工作经验。 | 升学指导主任 Jennifer 英国约克大学毕业，在新航道、新东方教授过五年托福、雅思课程，在进华中学国际部等学校担任四年多升学指导，成功帮助同学进入美国前三十名、英国前十等世界一流大学。 | 心理咨询主任 Sandy WENG 2018-2020上海市学校心理健康教育先进个人，从事心理健康教育、培训&咨询工作10年，成功举办各类心理学专业讲座、工作坊,并带领多个成长小组，积累了丰富的理论和实践经验 |
管理和教学团队把数以百计的同学送入世界名校。
办学优势之三 精心设计的课程 打造攀登世界名校的黄金阶梯
国际课程中心开设IGCSE + Alevel课程、美高AP课程和澳大利亚堪培拉课程（ACT），使不同特点的同学都可以选择最适合自己的课程，获得攀登世界名校的黄金阶梯。
学校和美国玛瑞丹私立高中合作，引进全套美国高中核心课程，同时开设多门选修课程、语言课程、AP课程、社团及社会实践等课程和活动，通过先进的教学方法和培养方式，全面培养同学的探究精神、主动学习的能力、英语运用能力、跨文化交流能力、批判性思维、领导力、社会服务意识、艺术及体育爱好等，使他们能够成功进入并圆满完成世界一流大学的学习，成功应对未来全球化世界的挑战。
注：带*号的必修课程分层或分科目开展，同学在学校指导下根据学术基础、学术兴趣和升学目标选课。比如数学包括几何、代数2、直到AP微积分BC等，总共有7个层次可选；科学包括物理、化学、生物及相应的AP课程可选。
学校结合堪培拉高中课程要求和中国高中教育的特点，设计了一整套融合贯通的课程。
小班教学：每个班级不超过20人，每位同学都可获得老师们充分的个性化指导和关注。
个性化学习支持：学校为每位同学制定个性化学习和升学方案，并组织力量为同学个性化学习和成长需求提供全方位的支持。需要参加演出或重要体育比赛的特长生都会获得强大的支持。
少年钢琴家Carey CHEN同学
国家一级运动员、高尔夫特长生Lee LIU同学
分层与模块化教学：英语是国际课程学习的基础工具。学校在英语教学方面开展个性化的分层教学，选用不同层次的语言教材，根据同学的英语基础跨年级选课，确保每位同学可以在现有基础上获得有效提高。同时，针对不同同学的弱点，设置语音、词汇、语法等模块，为同学提供针对性的学习进阶方案。美高课程开设多个层次的课程，同学可以根据学术基础和升学目标进行选课。
|
|
|
|
奖学金计划：为激励优秀学子
办学优势之四 丰富多彩的校园文化 塑造良好的学习风气
在学校的指导下，同学们发起、参与和组织了丰富多彩的体育、艺术和文化活动。
|  |
|  |
这些活动为他们提供了展示才艺、个性和创造力的舞台，陶冶了他们的情操，提升了他们的人际交流沟通的技能，也培养了他们的团队合作精神和领导力。同学们常常把在这些活动中体验到的合作精神、竞争意识和荣誉感带回到学习中，形成了你追我赶而又互相帮助的学习风气。
办学优势之五 多年的积累沉淀 拓展海外名校黄金通道
团队多年来积极开拓升学通道，和境外大学建立密切的联系，积极组织世界排名前100位的大学到校开展讲座，同时汇集多方面优质学术资源，致力于同学们学术背景的提升，助力他们申请境外名校。
招生对象：
评论