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为什么卡通孩子总是看不腻?原来跟想像力有关系!

随着时代的不同,卡通已在孩子的生活中占据重要的角色,不仅是放学后、假日的必备行程,也是与朋友之间的话题来源。其实爸妈拿捏好看卡通的时间,以及挑选当的内容,「卡通」能成为孩子交到朋友的工具之一。

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不同阶段.孩子爱看的卡通类型

孩子在不同阶段,有着不同发展,能吸引其注意力的物品及内容也有所不同,世博诊所主任治疗师林昱程根据不同岁段,提出令孩子觉得感兴趣且适合的卡通类型:

.0〜3岁:观察孩子的发展程度,你会发现在这个阶段,他们喜于探索世界,当他们发现电视所播放的内容,与现实生活大不相同时,就会引发好奇心,像是相当火红的佩佩猪、巧虎等,内容贴近现实生活,透过简单的线条及故事情节,让孩子慢慢了解到现实生活中可能会出现的场景。

由一群专业学者所研发出的「芝麻街」,透过一边编剧,一边修正的播送方式,同样具有教学目标。另外,自90年代陪伴孩子,至今依然历久不衰的YOYO带动唱,藉由每位哥哥姐姐穿着的衣服颜色,以及代表的水果物品,让孩子的认知有所连结。

.3〜5岁:这时,孩子的认知能力越来越好,语言能力也越来越强,虽观看卡通属于单向沟通,但有些卡通内容创造了与孩子的对话机会,让孩子藉由与角色互动的同时,增加其语言能力,像是爱探险的Dora、Go Diego Go等节目,过程中会提出疑问并停顿一段时间,就是在等孩子回答。

而在这个阶段的孩子,开始有了分辨男生、女生的能力,他们会开始知道是男生就会喜欢看些活泼、男生化的节目,像是汤玛士小火车;而女生就喜欢看些可爱、公主系列的内容,例如芭比公主系列电影。

.6岁以上:这时期的孩子,沉浸在角色扮演的游戏当中,常幻想着自己是公主、王子的角色,也喜欢象征英雄式的卡通,因此汪汪队立大功、波力救援小英雄,成了这阶段孩子最喜爱的卡通类型。此外,即使部分卡通内容传达的意义,现阶段的孩子不一定能懂,但透过简单且重复的台词、歌词,也能让孩子朗朗上口,像是迪士尼系列的歌舞剧类卡通就会是很好的例子。

卡通

图片来源:妈妈宝宝

卡通动作夸张放大.一遍又一遍仍然着迷

为何卡通如此吸引孩子,即便看了一遍又一遍,还是一样着迷?林昱程职能治疗师表示,由于卡通色彩鲜艳,动作也会故意夸张及放大,且不同于绘本的是,绘本是静态的,孩子看完后须自行想像;卡通是动态的,且当孩子处于0〜2岁之间,专注力只能维持5〜10分钟,剧情忘得快,即使反覆看,仍会觉得相当有趣。

当孩子满2岁后,正是喜爱探索这个世界,透过卡通剧情给予的想像力,孩子能再透过自己的创造力,想像出更多可能出现在现实生活中的情节,因此让孩子看适当的卡通内容,对于其发展具有相当大的益处。

促进口语发展.学习与同学开启新话题

看卡通已成为现代多数孩子的娱乐之一,林昱程职能治疗师提到,适度地给孩子观看卡通,其实对于其身心发展是有益处的!带动唱的内容,可以增加孩子模仿学习的技巧,卡通旋律简单的儿歌,透过重复性的传唱,也能让孩子学习到附加的知识,像是爸妈小时候朗朗上口的打油诗、英文字母歌曲,都是透过简单的旋律,传达给孩子知识,进而促进口语发展。

当孩子还小时,爸妈总是希望孩子能在保护圈内好好成长,慢慢让卡通内容进入孩子的生活之后,他们会渐渐发觉「原来这个世界比我想得还要大!」林昱程职能治疗师表示,除了自己所生活的家,透过不同卡通的内容及剧情,孩子能知道学校、同学的存在;了解一个人及团体的差异,也会增加想要出去玩、探索世界的动机。

当孩子进入幼儿园,卡通内容也会成为与同学之间的话题,进而也增加其人际互动,也能让孩子学习开启新话题的技巧,拉近与同侪之间的距离。


卡通,口语发展

图片来源:妈妈宝宝

4原则.适当挑选卡通内容

「孩子如同海绵般,好的、坏的都会全盘接受,之后再加入自己的想像,实践在现实生活中。」林昱程职能治疗师提到,看卡通固然能带给孩子一些好处,但爸妈也应该把握以下原则,避免孩子在看卡通的过程中,学习受到阻碍及威胁:

1. 具有教育及教学意义:林昱程职能治疗师表示,爸妈不用把教育意义想得过于复杂,只要卡通内容里能传达些简单的概念,例如:苹果长在哪里、天空会有什么等,渐渐地让孩子了解屋外的世界是如何,就是适合孩子观看的卡通。

2. 具有良好的画质、音质、音量:由于这个阶段孩子的模仿能力强,透过卡通中简单又清楚的内容,才能有效学习到正确的语言,林昱程职能治疗师提到,爸妈想让孩子发展得好,生活中让孩子听到跟看到的要一样,才不会让孩子脑袋里觉得模糊而对不上。

3. 拒绝暴力及血腥:这想必是所有爸妈都相当了解的注意事项之一。若是让孩子长期接触到这样的内容,孩子也许不懂,就可能将此项举动反映在身旁的人事物,进而影响未来的人际互动,爸妈不可不慎。

4. 适当观看的时间:卡通的长短也取决于孩子能够专心的程度,林昱程职能治疗师建议,2岁左右的孩子,能挑选约3〜5分钟的卡通内容;3〜6岁选择约10〜15分钟,年龄再往上一点,6〜9岁可选择约20〜30分钟;9岁以上,则可以选择60分钟以上的长度。

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