编者按：与城市发展同频共振，办人民满意的教育。为记录并见证时代变革轨迹，弘扬新时代教育主旋律，挖掘寻找榜样力量，二三里，沈阳教育圈“我们的教育·榜样力量·身边好学校”2022年度教育专题（高中）正式启动！通过对学校的优质特色、长足进步、细致变革等进行展示。提高家长认可度，办好人民满意教育。

厚重的文化内涵，因材施教，树立学生远大理想，学校办学高质量、快车道同生共长，书写教育故事，办人民满意教育，这就是昂扬向上的沈阳市第一四六中学。2022年学校争创了辽宁特色学校，通过打造全方位育人新格局，全面推动学校高质量、特色化发展。

学校坚持“五育”并举育人理念，把立德树人作为学校教育的根本任务，在实践中逐步形成了全员育人、全程育人、全方位育人的育人新格局，在全体师生凝心聚力，团结奋斗下，学校在教育教学改革、特色办学等各项工作中均取得突出成绩，学生德智体美劳全面发展，学校呈现出刚健清新、昂扬向上的良好发展局面。

文化：合作向上、刚健清新，引领学校内涵发展

学校教育文化是学校发展过程中形成和积淀的师生认同的共同群体价值观和核心理念，是学校发展和管理的灵魂，是立校之基，育人之本，也是学校内涵发展的生命源泉。沈阳市第一四六中学以“厚德博学，弘毅负重”为校训，践行“全面发展，学有专长”的办学理念，一方面要求学生做中国人的志气、骨气、底气，另一方面，要求广大教师做四有好教师，做新时代的大先生，师生携手，共同培育了合作向上、刚健清新的学校教育文化。

学校教师拥有对教育和学生发自内心自觉的爱心，并把这种爱心作为自己一生的价值追求。学校以学生为本审视学校的发展远景规划蓝图，从满足学生的需要出发积淀校园文化，树立多元评价理念，学生心态阳光，身心健康，学业进步。建设书香校园，不断丰盈师生的精神世界，滋养自我发展需要的内驱力。全校上下一心，创设心灵对话，建立平等互动、同生共长的班级教育教学生态，营造师生愉悦的校园生活，增强师生校园生活幸福感。沈阳市第一四六中学全体师生正是在这样学校教育文化的浸润下，同生共长，书写教育故事，办人民满意教育。

课程：因材施教，为学生提供最适宜的发展道路

根据新《课程标准》因材施教的要求，学校对学生进行有针对性的分层教学，布置“分组分层”作业，鼓励小组互动学习，为学生提供合适的教育，达到教育公平，促进学生的核心素养的构建。在常规教研教学工作中，学校以沈北新区“名师工作室”和“青年教师成长工作室”为根据地，理论与实践相结合，梳理整合优质的课题研究素材。教研工作校级领导亲自参与。除了听评课，要写教学反思、教学案例、教学心得等。还要根据学生职业生涯规划，实施学生“培优计划”，同时持续确定和推进学科重点研讨的“专题”或“难题”项目。

在创建省特色高中的过程中，学校涌现出了一批领军人物，逐步形成了一支勤奋敬业、师德高尚、专业素养突出、专兼职结合的高水平的教师团队。这些名优教师出色的工作也获得了家长和社会的好评。这支专业化师资队伍，逐步完善特色化课程改革，收获了特色化育人成果，推动学校高质量、特色化发展。

德育：树立大德育观 为学生成长奠定坚实思想基础

学校充分发挥课堂教学的主渠道作用，落实核心素养，将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华传统文化教育等落实到各学科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程。学校研发了“悦体”系列校本教材，开展了“悦体”系列社团活动，丰富德育载体，拓宽育人途径。学校还充分发挥学校-家庭-社会"三位一体"育人功能。通过家委会、家访、开放日、微信群等多种方式与学生家长加强沟通，使学校、家庭、社会同心同向,真正构建教育命运共同体。依靠社会力量,拓宽教育途径,为学生提供良好的社会实践场所,为学生的健康成长创造良好的外部环境。

学校通过丰富多彩的社会实践活动，为学生搭建多元的成长舞台。定期举办体育节、艺术节、读书节系列活动，开展“知党史-感党恩-跟党走”手抄报展及红色故事宣讲活动等，把升旗仪式作为对学生开展爱国主义教育的重要载体,规范升旗仪式,精心设计国旗下讲话。组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，教室布置、校园种植等活动。大力开展与劳动有关的兴趣小组、社团，进行手工制作、电器维修、班务整理、室内装饰、采摘果蔬等实践活动。充分利用创建文明城、创建卫生城、生活拉圾分类等载体，使劳动教育接地气，更具实效。此外，学校还充分利用区内外劳动教育实践基地、综合实践基地和其他社会资源，结合研学旅行、团队活动和社会实践活动，增强学生实践能力，形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。

特色：完善体育特色 推动学校高质量、特色化发展

在新高考背景下，学校基于“立德树人”“五育并举”等国家教育大政方针和学校“体育教育”的悠久办学传统，践行“全面发展，学有专长”的办学理念，把体育领域中的冰雪项目、棒垒球、手球、篮球、足球作为发展方向，明确“以体育人”的特色办学定位。2021年，学校成功创建沈阳市优质特色高中，2022年成功创建辽宁省体育特色高中。在体育教学方面，学校探索并形成了符合体育特色建设的教学模式——“合班分组，选项教学”，为体育教学提供更广阔空间。以创建辽宁省特色普通高中为契机，在上级主管部门的领导和支持下，学校形成了交互式网状“悦体”课程体系图，实现体育与其他九大学科的交互融合。

除此之外，学校还开展了各种各样的社团活动，拓展课堂教学的内涵和外延。生物组的“大杨树精神”活动、物理组的“双师课堂”、思政组的“奥运精神演讲”、化学组的“活化课堂”、地理组的“我是小老师讲课大赛”、语文组的“整本书阅读教学展示课交流活动”等等，非常精彩惊艳。

加快教育高质量发展，责任重大、使命光荣。沈阳市第一四六中学将继续以党建为引领，让学生在学习中找到幸福、教师在授课中体验幸福、群众在教育发展中获得幸福。