距离1月6日高考还有9天
三位一体是浙江省特有的上大学途径，录取是将学考、面试、高考三者按比例折算综合成绩，择优录取。
如果想要降的高考分数越多，一定要在面试中尽量拿到高分。
浙江省往年的三位一体一般采用两种形式，分别是半结构面试和无领导小组面试两种形式。2022年受疫情影响，采用线上形式。
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面试流程：
① 规定时间前开始准备
② 给时间阅读材料
③ 根据提示回答问题
④ 提交
提醒！线上面试为了防止学生操作失误，一般都会提前有1-2次测试机会，大家不要错过。
1.准备个人陈述，再简化为个人介绍。个人陈述是为了让考官了解学生的个人情况和未来规划，从而来判断学生未来发展潜力。要注意个人陈述一定要简洁明了，避免啰嗦；内容要全面充实，要介绍好自身的情况（学习、比赛、社会实践、对未来规划等）。2.要多读时事热点。去归纳重点，用简洁的几句话说明白材料在表达什么意思或者能解释清楚材料中提到的技术。3.多回答问题，要有条理，学会用第1、第2等逻辑词语表达自己观点，在说明观点时，要有理论依据，清楚说明白。
4.对着镜子说话，观察自己的状态。
题目来源于网络，仅供大家参考。
浙江工业大学的校测考试包含材料题和非材料题两种，考试开始有15分钟的阅读材料时间，时间结束后自动进入答题环节。然后是限时10分钟的口述答题时间，题目由系统在阅读材料时限结束后统一给出，每个问题的回答不限时。据考生回忆：“测试开始前，我拿到了一份量子力学材料，让我阐述一下量子力学的特征，并说说量子力学对生活的影响和对共同富裕的影响。”
（一）笔试全部为选择题，满分100分。主要考察考生基本素质和专业潜质。
1）基本素质:主要考察自然科学、人文科学以及社会时事热点和法律法规等知识；
2）专业潜质:主要考察逻辑推理与分析、批判思维、道德规范与社会伦理准则、信息素养、团队合作等素质。
（二）面试主要考察学生的综合素质、专业素养和专业潜质。面试满分100分，考试总时长为15分钟，包括阅读材料和答题准备5分钟、答题10分钟，所有题目同屏展示，考生需在规定时间内逐一完成所有题目的口述作答。
回答不分别限时，总回答时间不超过页面显示的剩余时间。
此次测试的考题以北京冬奥会开幕式为题材，围绕时事热点，人工智能、学业规划、身心健康等话题，让考生展开思考和自述，着重考查考生的逻辑思维能力、阅读理解能力，综合人文素质和家国情怀。2.材料：有关奥运会开幕式上的人工智能技术，如何实施运用？
一大段材料关于内卷和躺平的
1.对内卷现象进行评价
2.对躺平现象进行评价
3.在内卷化的今天，普通人如何摆脱焦虑情绪
线上考试采用的是结构化面试，共13分钟。开考前有半小时的候考时间，考题共3个。候考时站在主机位前，开考后会有监考老师语音播报注意事项，开始后12分钟时间可自由发挥，才艺环节要注意时间分配，如果太快，剩余的时间会多。书写展示共5分钟，一个是中文书写“关于理想的一句话”；一个是英文书写。结构化面试第1题是“宽容教育的一段话（要求朗诵），并且谈认识和看法”，第2题是英语朗诵“Online education VS Traditonal classroom education”，第3题是特长展示，时间为4分钟。第1个是朗诵一段文字，内容是小明玩积木，另一个小朋友拿了他的积木的故事；题目1为自我介绍，第2题是结构化面试，问题是“小学生的体育教育对儿童的价值”，第3题是用水笔写2句诗；第4题是才艺表演。2.以《咏鹅》为主题绘画，体现诗中有画，画中有诗，十五分钟。3.手工制作，以我的春节为题制作玩具或教具。最后三分钟介绍制作的手工作品的玩法2.回答问题五分钟，双减政策实施后，有人认为特殊学生成绩比较差，不应该减少学业压力，而是要增加课外作业，你怎么看？4.在全民疫情防控背景下，你有参加过什么抗疫活动吗
考试采用结构化面试，重点考察学生的综合素质、专业素养、专业潜质和创新能力等，所有考生同时开考。1.请介绍你的兴趣爱好，个人特长，荣誉等，其次，报考我校的原因和专业意向，再推荐一部你所喜欢的电影。2.你校评选三好学生的方式有哪些？请你做出对于标准必要性的看法，其次，如果你觉得有哪些不足？请提出修改意见。3.人民日报中，提出共同富裕是在一个动态的进步过程，不是同时富裕，同等富裕，走平均主义，吃大锅饭，你对这句话有什么看法？
1.自我介绍
2. 对北京冬奥会简约但不简单这句话的理解
3.分别以家长和学生的视角谈谈双减政策
4.材料是神州十三号的回归，根据材料谈谈你的科学梦或航天梦
2.孩子对刷短视频上瘾，成了许多家长头疼的问题。前不久，杭州市多所中学展开的一项调查发现，近九成学生有使用短视频平台的习惯，近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象，超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。对短视频的内容顾虑，家长们主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。如何破除青少年刷屏成瘾？3.谷爱凌创造中国冰雪历史，背后有着四川中医骨科医疗保障专家的坚实护航。在此期间，谷爱凌团队在训练及比赛结束后，多次前往国家集训队驻地寻求医疗康复治疗。针对谷爱凌的身体特质，朱江伟运用四川郑氏中医骨科特殊手法给予了恰当的物理治疗，指导她进行功能锻炼，并给予保护性预防措施建议，尽量减少谷爱凌外训外赛期间的伤病，为谷爱凌以最佳状态参加冬奥会打下了坚实基础。请你设想一下，中医药可以为杭州的亚运会提供哪些方面的帮助？
1、请做一个简单的自我介绍，并说报考我校某项专业的原因
2、起风了，有的人跟着风走，有的人站在原地，有的人逆着风走，你对这句话有什么看法？
3、你理想中的乡村风光是什么样子的？请简要作出憧憬
考生需按规定进行答题，每位考生只有1次答题机会，作答时间共12分钟，包含阅题6分钟，答题6分钟，超过规定时间系统将自动停止录制。所有题目同屏显示，请按照试题顺序逐一口述作答。考生作答时，请按以下流程口述：“现在开始答题，题目一：***，题目二：***，……全部回答完毕”。每个问题的回答不分别限时，总回答时间不超过页面显示的剩余时间。
阐述自己对问题的理解：
1、某省重点中学请六位博士生作为教师,对此你有何看法？
2、著名教育家陶行知先生认为最好的教育是让学生做自己的先生。
1.（1）朗读几个成语。（2）朗读一段诗歌，徐志摩的《再别康桥》 2.从成学之教、成人之教、成业之教、幸福之教、成己之教五方面择一谈谈对学习对于人生奠基的重要意义。3.书写展示陶渊明的《爱莲说》片段：于谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
1.朗读题（3分钟）：两段材料，材料一是一些读音易错的成语，材料二是《再别康桥》前半段2.材料分析题（6分钟有纸可以写）：先是一段习近平对教育的点评，引出“成学之教”、“成人之教”、“成业之教”、“成已之教”几个概念，从这几个角度选一个来分析教育对人生奠基的重大意义。此次考题以医学伦理、杭州2022年亚运会为题材，融入了城院优秀校友案例、在城院召开的亚运会志愿者招募启动仪式等“城院元素”，紧密围绕时事热点，围绕学科交叉、人文情怀、城市发展、社会治理、人工智能与医学伦理等话题，让考生展开思考和论述，重在考查考生的思维逻辑、对社会热点的观察与思考等综合素质。同时，此次考题中也围绕“读好书”“头脑风暴”等话题进行了英语测试，鼓励考生树立读好书的理念、加强团队协作精神。著名科学院院士吴孟超曾说过：“医者看的是病想的是人。”材料一介绍临终关怀，校友林晓骥组织的临终关怀活动获得了社会广泛好评，并荣获了“全国先进青年称号”，其中他帮助一位患者实现了他的愿望，让其没有遗憾地离去，患者女儿也对林晓骥十分感激。材料二，贺某组织开展基因编辑工程，可以通过基因编辑使新生儿能够获得抵抗艾滋病的能力，但他却在此过程中冒名顶替，隐瞒真相，收到了法律的制裁。材料三随着科技的进步发展，人工智能在医学护理方面得到了广泛的应用（有一些好处也有一些坏处），人脸识别泄露隐私，机器人物化操控老人。1.关于城院校友林晓骥组织的临终关怀活动，说说为什么患者女儿会如此感谢他？2.请你从法律和伦理的角度上说说贺某为什么会收到法律制裁？3.人工智能在医学护理中的应用存在什么好处和坏处。4.英文朗读两分钟 。头脑风暴brainstorming20秒读题思考，2分钟用英文回答这些问题。温州肯恩大学今年的三位一体考题依旧很“烧脑”。本次线上测试为全英文面试，考生在审题后，必须直接用英文作答。看似“脑洞大开”的题目，实则结合了科技、环境保护、自媒体传播等多个热门领域，对考生的综合能力提出极大挑战。1.收到肯恩和其他学校录取通知书的时候你选哪个？为什么？2.你有俩孩子，一个比较聪明，一个没那么聪明，但他们都想出国留学，你的钱只够资助一个孩子，你选谁为什么？3.人工智能对人类文明是否有危害，会不会有一天他们真的能超越人类？4.有人认为有名字的奶牛可以产更多的奶，请问你怎么看？1.如果有别的中外合作大学和温肯同时录取你，你会选择哪一所？为什么？2.有人觉得人工智能可以帮助人类，也有人觉得人工智能可能会取代人类，你怎么看？3.你有两个孩子，都有出国留学的医院，其中一个更聪明，你只能负担得起一个人出国的费用，你会怎么选择？4.有研究表面有名字的奶牛产奶效率更高，你觉得原因可能是什么？第一部分是英语即兴演讲（准备2分钟讲3分钟），主题:How to learn a foreign language well?And if it is necessary for everyone to learn a foreign language?第二部分：阿拉伯语模仿（3分钟）分为元音模仿和单词模仿。第三部分：有关阿拉伯文化（4分钟），问题：你觉得古代“丝绸之路”和“一带一路”对阿拉伯文化有什么影响？1.Why students study foreign languages ，Is it necessary for everyone to learn foreign languages?3.家庭教育越来越重，有人建议，家长在抚养孩子前，要先培训通过考核，你对这一建议的看法。英语问题准备两分钟后三分钟回答师范1、2类主要测试学生的专业素养和专业潜质，主要包括“必答题”和“自我展示”两个环节。考察内容包括学生的仪态仪表、口头表达、思维能力等素质。自我展示内容及形式由考生自定（建议时间不超过5分钟），须与从事教师工作岗位相适应的相关才能及综合素养。理工1、2类主要测试学生的专业素养、专业潜质和工程意识，包括“自我陈述”和“必答题”两个环节。必答题测试主要考察学生的工程分析能力、思维能力及创新意识。自我陈述主要考察学生的专业匹配度、综合素养等。1.苏霍姆林斯基说过，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的（《给教师的一百条建议》）。请问你如何看待这句话？2.一道题老师讲了很多遍，小明依然错；一篇课文，其他小朋友都背出来了，小明依然背不出。请问你作为教师会怎么做？1.请从动力角度分析燃油车，电动汽车，氢能源汽车的优缺点，说明原因3.绍兴文理一起的十二分钟里面还要留个人陈述的时间，个人陈述是它给的顺序：
学前教育（师范）、小学教育（师范）专业设才艺展示环节，数学与应用数学（师范）、英语（师范）专业不设才艺展示环节。才艺展示时间包含在12分钟内，具体每道题目的时间分配请考生自行把握。1. 朗读小蚂蚁搬西瓜的故事
2. 有人认为“幼儿教师就是孩子的保姆”，谈谈你的看法
3. 才艺表演
A类（文科师范组非英语）
共12分钟
1. 朗读，《未选择的路》
2. 结合经典 孟母三迁 戒子书 苏父三子 傅雷家书 说说好的家庭教育有什么共同特点
3. 书写展示，内容为：非淡泊无以明志 非宁静无以致远
1.生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。请谈谈你对人生的理解
2.如果你的生命被定格在最后24小时，上天赋予你神奇的力量，可以让你回到过去，任何朝代，任何地点，任何时间，你会怎么度过这神奇的24小时？
3.才艺表演一分半钟
1.你一直坚持的爱好是什么？什么时候开始？有什么好处？
1.疫情来袭，社区排队核酸检测，一年轻女子背后贴着家有两名八旬老人，一名三岁儿童（一人排队，代表多人）。
问：（1）如果你正好排在这名女子后面，你同意她的做法吗，为什么？（2）从个人，社会工作者，防疫相关部门的角度谈谈对一人排队代表多人现象的看法。2.乡村振兴战略，你认为作为一个创业者需要具备哪些自身素质？3.如果你在乡村办公司，会从哪些角度利用什么资源去创办？采用线上结构化面试方式，包括个人陈述及规定的题目，考试开始后，通过主机位获得考试题目；候考时间30分钟，正式考试时长为15分钟（含审题6分钟，答题6-9分钟，按系统提示操作）。
科目一：个人陈述（语种不限， 陈述中不得出现姓名、毕业高中等个人基本信息，内容包含个人经历、兴趣爱好、进入高校后的规划和未来展望、报考学校、报考专业的理由，时间控制在2分钟内）
科目二：结构化面试1-2题（请根据系统给的题目作答，作答时间3-6分钟）
科目三：外文朗读（请根据系统给的短文，考生根据高考语种选择英语或日语进行朗读，朗读时间1分钟）
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