建站系统

身边好学校之沈阳市第二十二中学:体育特色启迪教育智慧,五育并举创建优质校园

编者按:与城市发展同频共振,办人民满意的教育。为记录并见证时代变革轨迹,弘扬新时代教育主旋律,挖掘寻找榜样力量,二三里,沈阳教育圈“我们的教育·榜样力量·身边好学校”2022年度教育专题(高中)正式启动!通过对学校的优质特色、长足进步、细致变革等进行展示。提高家长认可度,办好人民满意教育。图片

沈阳市第二十二中学始建于1956年,历经60余年风雨变迁,沈阳市第二十二中学始终坚持“为学生终身发展奠基,为学生幸福人生负责”的办学理念。秉持“五育并举”的总方针,进一步做好了美育和劳动教育,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢坚实的校园基础。

图片

学校是教育部命名的全国青少年足球特色学校,先后被评为辽宁省最美校园、辽宁省文明校园、沈阳市优质化高中、沈阳市普通高中教育教学改革实验学校、中华优秀文化教育研究先进示范校、沈阳市美育特色示范校、沈阳市教育教学改革典型校、辽宁省示范性普通高中。除此之外,学校因女足的荣耀而被评为“全国培养体育后备人才试点学校”,“辽宁省体育工作先进集体”,“沈阳市铁西区学校体育工作红旗单位”等称号。优良的传统,为学校走女足特色化办学搭建了良好的平台。

图片

以体启智,将体育精神融入常规教学

学校倡导在常规教学中融入体育精神教学设计比赛,同课异构教学比赛。学校还把“班班通”的使用和推进“以体启智”特色教学结合起来,进行了课件评比活动,提高了课堂的以体育人深度。在青年教师开展“品体育精神,做智慧型教师”读书及分享活动。一支观念新、素质高、有个性、能创新的学校特色建设教师团队正在逐渐形成。

图片图片

在全面实施特色学校建设工作中,学校充分挖掘和发挥年级组、教研组潜力。建立“以体启智”的自主探究式课堂教学体系,探索实施“以学定教、导学融合”教学法,努力打造积极向上的课堂、师生直面挑战的课堂,注重团结合作的课堂,通过课堂培育体育精,优化教学手段,全面创设“以体育人”的课堂教学环境、氛围、意境和情感。各教研组各具特色,英语组“话题引领,互助提升”、物理组“情感激励,集体思考”、语文组“回忆反思”、数学组“边学边导,即时反馈”、地理组“地图引领,导学合一”、生物组“自探共研”、政治组“拓宽学习空间,打造阳光课堂”等,让课堂处处体现体的要素,用体的手法开发学生的智力,开启学生的智慧,达到以体启智的目的,逐步形成具有学校特色、适合学校实际的教学文化。

图片

师资强大,科研引领促进特色发展

优秀的师资是开展体育教育的根本保障。学校拥有一支品德高尚、经验丰富、责任心强的教师队伍,学校多年来倾注大量心血关注学生核心素养提高,关注学生健康发展,凭借科学严谨的管理,在家长中赢得了极佳的口碑。学校现有教师本科以上学历达99%,全体教师熟悉现代教育理论,体育课教师均具有本科以上学历,在体育学科建设上有广博的知识积累,专业知识扎实。学校女足教练朴海青,90年参加工作,经验丰富,带队成绩优异;跆拳道教练刘元辉,99参加工作,国家一级教练员、一级裁判员,多次带队参加市,省及全国比赛;篮球教练鞠会彬,26年教龄,篮球社团指导教师,市优秀教练员;田径教练吴家壮,沈阳市德育先进个人,沈阳市优秀教练员;啦啦操教练肖喆,教育教学成果丰富。

图片

在学校科研兴教战略指导下,全校教师形成了“在工作中思考,在思考中研究,在研究中实践,在实践中提高”的工作路径。学校采取走出去、请进来的方式,鼓励体育教师参加各类培训,为他们提供外出学习交流的机会。学校加强了教育科研,建立了以特色建设为主题的教科研制度,积极开展以特色建设为主题的课题研究。体育教师李阳获<<国家学生体质健康标准>> 先进个人、市体育教师基本功大赛三等奖、市体育教师基本功大赛三等奖;王海旭获沈阳市优秀科技辅导员、沈阳市优秀才艺辅导员 ;朴海青获辽宁省中学生足球锦标赛 “优秀教练员”;刘元辉获沈阳市中小学生跆拳道锦标赛“优秀教练员”;吴家壮在沈阳市中学生田径运动会比赛中被评为“沈阳市优秀教练员”。

异彩纷呈,特色活动为学生提供施展舞台

学校除按照国家课程标准要求,开齐开全体育课程,并且根据《辽宁省普通高中课程改革工作方案》的总体要求,科学规划和设计学校体育课程体系,即以国家课程为基础,以选修课程为延伸,以丰富的社团活动课程和假期实践活动课程为补充。社团活动是课堂教育的延续和补充。学生在参与社团活动中积累人生体验,在自主管理中培养独立精神。学校通过调查问卷的方式向学生征集意见,然后根据学生的反馈开设一系列与艺术息息相关的社团。体育类社团有书足球、篮球、乒乓球、啦啦操等,每周四第九节课是学生社团活动时间,“给我一个舞台,我将还你一片精彩”,这是学生的心声,也是社团活动的真实写照。铁西区中小学生田径运动会于5月21日拉开帷幕,共历时三天。学校120名学生的鼓舞队首先登场,为大会带来鼓舞表演《龙腾盛世》;学校田径队获得运动会高中组第二名。

图片

图片

学校把体育教育纳入工作计划,每学期至少召开2次以上体育教育专题会议。在长期的发展中,学校为学生们施展自己的体育才华提供了较为广阔的舞台,开展了丰富多彩的校园体育活动。校内的主要体育活动有秋季运动会、体育节、冬季长跑、跳绳比赛、毽球比赛等等,每次体育活动都是师生的一大盛典,学生投入热情高,参与积极,各项体育活动精彩纷呈。

图片

图片

成果显著,学生收获全面发展提高

近年来,学校的体育教育取得了一系列丰硕成果。每年的学校秋季田径运动会、排球、“一二、九”冬季长跑、跳绳、毽球、足球、篮球、队列广播操等,为学生提供了全员参与、弘扬体育精神、展示体育魅力的平台。学校女足曾获全国第八届中学生运动会第一名,五次获辽宁省女足锦标赛冠军;2016年哥德杯(中国)世界青少年足球赛U18乙组冠军;2020年辽宁省中学生校园足球赛亚军。2017年,学校跆拳道队队员在全国中学生比赛中获得第一名;2019年啦啦操队获区比赛二等奖。体育特色为学生拓宽了升学途径,学校体育类考生高考成绩逐年提升,先后考入人民大学、江南大学、东北师范、福州大学、化工大学、沈阳师范大学、辽宁师范大学、沈阳体育学院、渤海大学等高校。在特色教育的引领下,学校教学成绩在全市同类学校中一直名列前茅。连续获得沈阳市“毕业生学业成就增值评估优秀奖”、“学生学业水平考试全科合格率优秀学校”等荣誉称号。众多同学被大连理工大学、东北大学、北京工业大学、中国民航大学、东北师范大学等知名院校录取。

图片

学校体育特色建设促进了学生的全面发展。学校每年的学生活动 “一会三节”,即运动季、读书节、艺术节、戏剧节是学生展示自我的舞台,也是学校特色建设成果的缩影。读书节系列活动极大地提高了学生的阅读兴趣、艺术节各项艺术活动精彩纷呈、戏剧节更是经典的文学作品再现的舞台。学校获沈阳市普通高中戏剧节“十佳戏剧”、“沈阳市普通高中优秀学生社团”称号;学校“逐梦青春、放飞梦想”宣传片、学校录制的沈阳市云升旗暨国旗下演讲——《同书家国大爱 情系使命担当》登上学习强国学习平台;陶艺课荣获沈阳市优质选修课;“阳光大课间”展示活动获铁西区一等奖;多名学生的获沈阳市中小学艺术展演获市级一等奖;多个教研组获区级荣誉;成功承办铁西区中小学校园快乐跑启动仪式等。

图片

成绩代表着过去,未来等待着开创,沈阳市第二十二中学将继续努力耕耘在教育一线这片乐土上,不断学习、创新。为学生终身发展奠基,为学生幸福人生负责。


相关主题

评论

回复

Vaptcha启动中...