UCAS公布英本推荐信调整细节！2024 Entry开始实行！
年初UCAS宣布未来申请改革，其中就包括推荐信调整。3月29日，针对本科推荐信的最新要求正式公布。
该调整自2024 entry开始实行，也就是将于5月对所有本科申请开放的周期。
推荐信为什么改革
推荐信是补充申请人信息，帮助大学做出选择决定和提供录取后续支持的重要参考。 改革原因主要有两个： 1、大学指出，因为不同推荐人的学术推荐信内容各不相同，要对申请人的学术推荐信进行有效对比很难。 2、老师们表示，为了帮助提高申请人的成功机会，他们需要投入越来越多的时间来编写推荐信，压力也越来越大。
改革内容
为了帮助老师们将推荐信集中在学校想要了解的更多领域，UCAS宣布，推荐信的自由文本格式将被三个结构化部分取代。
不超过4000个字符（包括空格、标题和换行符），应符合事实，易于理解，具体和相关，并包括以下三个部分： 第一部分：关于你所申请学校/学院/中心的一般陈述
信息可能包括： 1. 你的学校、学院或中心的情况，例如，学术表现、入学人口统计、升学率等。 2. 你所提供的资格证书组合以及对学生可能有的任何选择限制。 3. 有关你的学校、学院或中心的信息，这些信息可能会影响到你的表现，例如重大的人员变动，或建筑物的损坏。 4. 用于预测成绩的任何政策或程序（例如内部评估）。如果学校或学院认为评估方法或资格结构不适合预测成绩，那么这是一个阐明任何关于不预测成绩政策的机会。 5. 概述您认为大学/学院应该了解的、与申请人具体相关的、与所申请课程有关的任何其他支持性信息。
第二部分：如果适用，输入任何可能影响申请人教育和成绩的情有可原的情况的信息。
这一部分主要提供受教育经历，可包括： 1. 个人情况。例如，成年学生、残疾、严重、急性或慢性疾病、丧亲、重大不利的个人情况（经申请人同意）。 2. 个人在学校或学院取得的成绩（例如，在GCSE/苏格兰国家4/5级考试中的成绩和预测成绩，如适用）之间存在差距的背景情况。 3. 限制个人在英国三级或同等水平的科目选择或学习量的因素（影响整个教学机构而不是个人的因素应包括在第1部分中）。 4. 大学或学院应考虑提供支持，以确保申请人能够在其课程中健康成长（经申请人同意）。例如，强调学校、学院或中心为确保学生的融入/体验所采取的措施。
第三部分：概述你认为大学/学院应该了解的、与申请人具体相关的、与所申请课程有关的任何其他支持性信息。
这在这一章节，提供简短、清晰、事实性的陈述有助于大学和学院消化信息。有用的信息可以包括： 1. 适合所申请课程的证据，包括在相关的英国三级或同等资格中的表现和学术能力，相关的工作经验，申请人是同组中表现最出色的人的情况，或课外成就。 2. 申请人在获得工作经验方面遇到的任何障碍，仅在与所申请的课程相关的情况下。
独立申请人推荐信
不超过4000个字符（包括空格、标题和换行符）或47行文本（以先到者为准），包括以下部分:
第一部分：概述推荐人与申请人的关系（必须填写）
请陈述你是如何认识申请人的，以及你们之间的关系(如雇主、代理人、私人导师、家庭-学校导师、专业人士)。
独立申请的申请人必须要求家庭成员、朋友、伴侣或前伴侣以外的人提供推荐信，而且不能自己写推荐信。
第二部分：如果适用，填写任何可能影响申请人教育和成绩的情有可原情况的信息 这可能包括：
个别情况-例如成年学生、残疾、严重、 急性、 或慢性疾病、丧亲之痛、重大不利个人情况(须申请人同意)
关于为什么个人在整个学校或学院取得的成绩之间存在差距的背景(例如，在适用的情况下，GCSE/苏格兰国家4/5等效成绩和预测成绩)
限制个人在英国Level 3或同等水平的科目选择或学习负荷的因素
支持大学或学院应该考虑落实到位，以确保申请人能够在他们的课程中茁壮成长(在申请人同意的情况下)
第三部分：概述你认为大学/学院应该了解的、与申请人具体相关的、与所申请课程有关的任何其他支持性信息。 这里没有必要写出完美的段落；提供简短、清晰、实事求是的陈述有助于大学消化信息。我们鼓励申请人与您分享他们的申请细节，以便您可以在适当的情况下评论他们所选择的主题。 有用的资料包括：
适合所申请课程的证据，可能包括相关英国3级或同等资格的表现和学术能力，相关工作经验，申请人在同龄人中表现最好的情况，或课外成就
申请人在获得工作经验机会方面遇到的任何障碍，仅与所申请的课程相关
推荐信示例
UCAS也针对此次推荐信改革给出了示例。 这些示例展示了可以在每个部分中包含的信息类型。UCAS表示这不是一个详尽无遗的清单，将在适当的时候丰富这些材料。
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