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中蒙国际学校协会ACAMIS是什么,国际学校加入ACAMIS协会优势有何优势

    当前,在国际化学校正处于高速发展的时期,如何衡量国际化学校的质量是需要行业进行探讨的问题。各类国际学校及国际课程认证,是其中一个重要的衡量标准。对于国际学校而言,其良好的发展除了自身的建设和政府的监管外,离不开第三方协会组织的通力协助。今天就来一起了解一下ACAMIS-中蒙国际学校协会。在此,Hi学校为大家简要介绍一下中蒙国际学校协会(ACAMIS)的相关信息。

  中蒙国际学校协会(ACAMIS)是一个非营利性组织,旨在促进中蒙两国国际学校间的交流和发展,并帮助会员学校发展壮大并实现一流的教育标准。始建于1999年,并于2000年举办第一次年度会议(AGM)。ACAMIS目前已有76所来自蒙古、中国、香港、澳门和台湾的独立学校会员,学校规模从300到2500名学生不等,涉及5万多名学生和6600多位老师。

  名称:Association of China and Mongolia International Schools(ACAMIS)

  官方网站:www.acamis.org

  成立时间:1999年

  会员学校数量:截止2017年共76所会员学校,共有超过57,000名学生和6,600教职员工

发展历史:

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    最初成立中国和蒙古国际学校协会(ACAMIS),目的是让学生们参加季后区域比赛。从那时起,该组织得到了发展,增加了更多的体育活动以及其他学生活动,服务学习补助金和员工的专业发展机会。我们感谢ACAMIS创始人的远见,他们建立了可持续和适应性强的框架。

    第一次比赛是由北京西部研究院于2000年5月举办的,有7所学校参加了篮球和足球比赛,并进行了长达一英里的比赛。几周后,第一次年度股东大会(AGM)在中国福建省南海岸的厦门国际学校举行。为了进一步扩大友好合作与竞争的思想,在2000-2001学年期间赞助了戏剧,公众演讲和地球日专题讨论会。

链接在一起的77个会员学校

    如今,ACAMIS拥有77所学校,在蒙古,中国大陆,香港,澳门和台湾地区的规模不等,从300名学生到2,500多名。除了通过体育比赛和文化活动与学生保持联系之外,ACAMIS还通过专业发展计划和交流机会帮助学校员工。这些员工服务包括春季会议(召集负责人,有抱负的负责人,业务经理,图书馆员,顾问,体育总监,艺术/文化协调员,课程协调员和技术总监),专注于语言习得最佳实践的中文会议和研讨会适用于中层管理人员和行政人员。

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与亚太地区和EARCOS合作

    由于我们为学生和教师提供服务的双重方式,我们相信我们是国际教育界的独特协会。ACAMIS与东亚的其他两个主要协会紧密合作。

    亚太地区活动会议(APAC)当前仅由12所学校组成,通常是中国,韩国,日本,香港,菲律宾和越南历史最悠久,规模最大的学校。亚太地区赞助排球,篮球,足球,田径,游泳,羽毛球和其他运动的季后体育比赛。亚太地区还支持乐队,合唱团,法医,戏剧和舞蹈等文化活动。

    另一个组织是东亚地区学校理事会(EARCOS)。EARCOS的会员来自亚洲各地约150所学校。EARCOS每年举办两次主要会议,旨在协助教师和学校管理人员的专业发展。EARCOS还与ACAMIS合作主办了以技术为中心的会议。EARCOS进一步支持由有兴趣分享其经验和专业知识的单个成员学校主办的周末研讨会。

    亚太地区和EARCOS都是重要的优秀组织。但是,它们为分散分散,规模较小,资源较少的许多学校提供了有限的机会,这些因素可能会影响网络和旅行的能力。ACAMIS填补了这一空白。

管理增长和多样性

    今天,ACAMIS面临的主要挑战是管理我们的增长。为了应对这一挑战,公司聘请了一名兼职执行董事(曾任学校负责人的前校长)。他的主要职责是帮助董事会从管理层(董事会成员做出所有决策并协助事件)转变为政策。由于该计划需要更多的财务资源,因此可能需要几年的时间才能实现此目标。

    另一个问题是管理组织内部存在的巨大多样性。我们在偏远的乡村地区有许多小型成员学校,很难带队参加比赛。典型的是,较小的农村学校为在公务员团体或非政府组织工作的父母的子女提供服务,这些学校可能缺乏基本资源。较大的学校通常位于市中心,等待的时间很长,并为父母为全球企业集团服务的学生提供服务。一些ACAMIS成员学校是非营利性组织,而另一些则是营利性组织。在我们所有成员中,课程各不相同:有些学校提供IB,有些学校提供英格兰或美国的国家课程,有些则提供各种课程的组合。少数是基于信仰的学校。根据学校是设在香港,昆明(中国西南的云南省)还是乌兰巴托(蒙古的省),文化差异很大。所有成员学校都报告说,寻找和留住优秀的老师是一项挑战。但是,ACAMIS继续致力于所有会员学校,以实现我们的使命和宗旨。

ACAMIS在中国发展情况

    自1999年ACAMIS创立开始,截止至2018年10月,中国大陆地区共有57所成员学校,其中79%为外籍人员子女学校,其余为民办国际化学校。这一结果与ACAMIS的入会标准密不可分。从学校特点看,ACAMIS希望成为其会员的学校,英语为教学语言,提供国际课程等,比较符合外籍人员子女学校的特点,或者一些比较西式的民办国际学校特点。但随着中国大陆地区民办学校增多,尤其是国家课程在义务教育阶段的趋严趋势,教学语言的中文化趋势,国际课程的融合化趋势三大背景下,按照现有ACAMIS入会标准,民办国际化学校加入ACAMIS的学校数量将更少。

    除此之外,ACIAMIS要求学校获得CIS,WASC,MSA,NEASC或者AdvancED等单一组织认证或联合组织认证。中国大陆地区民办学校或者上述认证的学校从绝对数量上看还偏少,尤其是近几年民办国际学校爆发,新学校还较难获得上述组织认证的情况下,ACAMIS除非降低标准才会有更多学校加入。

ACAMIS宗旨

·为所有ACAMIS成员学校的学生拓宽学习渠道,特别是在体育竞赛、艺术和文化方面;

·拓宽成员学校教职工的发展空间;

·促进成员学校之间的沟通和合作;

·通过成员学校间的交互活动促进校际间的相互理解和发展国际友谊;

·和与ACAMIS宗旨相同的组织机构或个体进行合作并共同发展。

入会标准

ACAMIS用一下标准来吸收会员:

1.学校位于中国大陆、香港特别行政区,澳门特别行政区,台湾省和蒙古国;

2.学校由其独立的校董会或其他有能力的独立教育机构管理,并有能够负责学校日常运作的合格的学校主任、校长、督学等领导;

3.学校由ACAMIS董事会认可且有合法认证及适当的国际认证机构认可;

4.学校不是东道主国家公立学校的国际部,也不是大学的附属学校;

5.聘请不同国籍的教师任职;

6.招收来自不同民族和地区的学生入校;

7.提供外部考试,如AP、IB、SAT、ACT、A-level等,为学校所在国以外的大学输出毕业生;

8.教授学校所在国不提供的课程;

9.以英语为教学语言;

学校的使命、宗旨和运作体系应保持对文化多样性的尊重和体现国际教育的多元化。成员学校应注意尊重东道国法律、法规、语言、文化和传统。ACAMIS不允许成员学校有任何危害其与东道国政府关系的行为。

学校必须要对本校的教学项目、教育计划、治理方式,以及学校的教职工、教学设备及基础设施进行定期评估核查,确保学校的教育方向正确、师资力量强大、设施设备先进,同时学校还要对保护儿童健康发展、学校安全等级方面定期加强管理。

ACAMIS认为,作为一所国际学校,能被承认的最低标准就是可以出示例如CIS,WASC,MSA,NEASC或者AdvancED等单一组织认证或联合组织认证。在中国大陆地区可能是与NCCT进行联合认证的学校。

课程授权本身并不是一个有效的外部认证。使用其他形式作为外部评估的学校可以提交下列文件:

1) 对于加拿大课程的学校:由安大略省、新不伦瑞克省、阿尔伯塔省和英属哥伦比亚等省的官方机构成功进行检查或认证;

2) 对于澳洲课程的学校:如新南威尔士州研究委员会的成功认证和审查;

3) 对于英国课程学校:经由英国教育标准局(OFSTED)出示的合格的初步审查报告,其中包括每五年一次的团队访问;

4) ACAMIS委员会也可以考虑来自非上文提到的,来自其他学校的申请需求。

学校应由其独立的校董会或其他有能力的独立教育机构管理,并由其指定并授权负责监督学校日常运作的合格董事、校长、主管等来管理。

申请入会的学校应同意由ACAMIS董事会的一、两名成员和执行董事对其学校费用进行评估。在访问结束后,ACAMIS访问者使用ACAMIS网站向全体董事会报告符合认证标准的候选学校的名单。董事会成员将决定学校申请是否通过。该决定将由执行董事向申请人学校的负责人报告。

申请流程

ACAMIS是一个非营利性的组织,旨在促进中蒙国际学校之间的联系与合作。年度ACAMIS的会员资格是8月1日至次年7月31日。在1月1日以前获得正式会员资格的学校需缴付全部年费;在1月1日以后获得资格的学校需在当年7月31日前缴纳全年费用的50%。

1) 在申请成为会员之前,须查阅ACAMIS的会员标准;

2) 如果学校适合申请ACAMIS,可以在官网下载申请表格,连同学校的组织结构图和认证文件一起提交到邮箱eo@acamis.org;

行政办公室收到并审查了会员申请和证明文件后,将会安排一次实地参观,费用由学校承担。ACAMIS董事会将在董事会会议上尽快评估所有提交的文件。

会员福利

加入ACAMIS会员的学校可享有如下成员福利:

1.及时获取ACAMIS的最新消息;

2.参加ACAMIS员工专业发展项目享有优惠价格;

3.学生参与校际文化交流的机会(只适用于会员);

4.学生参与体育比赛的机会(只适用于综合会员);

5.学生申请服务学习补助金的权利;

6.在每年3月份的ACAMIS年度大会上行驶投票权(提供给学校负责人或指定的正式成员)。

ACAMIS会费

ACAMIS的成员学校,有两种级别:综合会员与暂定会员。

1. 综合会员学校:适用于希望参与到ACAMIS项目的学校,包括学生体育运动、文化交流等活动和专业发展发展活动。综合会员学校的会员们可以接触到其他地区的国际学校和专业教育团体。选择参与ACAMIS学生活动的学校需缴纳“综合会员费”年费:$2,000 USD

2. 专业发展成员学校:希望只参加ACAMIS专业发展课程的学校也是ACAMIS暂定会员学校。成为暂定会员可以接触到其他地区的国际学校和专业教育团体,但不能参与学生体育、文化交流活动。年费:$1,600 USD。


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