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孩子对数学没兴趣怎么办?冯老师为大家出妙招

    「孩子讨厌数学!」、「孩子对数学没兴趣!」这可能是不少家长的心声,为了让子女提升数学的成绩,除了平时多加练习之外,还有其他让小朋友对数学更有兴趣的方法吗? 冯泽谦是一名中学的数学科老师,一直有写开教科书,最近撰写一本适合小学生阅读的数学图书,将小学生喜欢的趣味元素,以生活化的故事吸引小朋友阅读,同时他为家长提供以下建议。

    

    冯老师过去一直也以写教科书为主,但在坊间看到的数学教材多以操练式为主,促使他第一次为小学生写书,他说:「其实数学应该可以好日常化、好有趣味,不应该只有操练那边,所以就与编辑一起构思了这一本书,希望让小朋友知道日常生活当中,有很多地方都蕴含着数学。」

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    在《数学力大爆发》一书中,有不少冯老师的亲身生活经验为例子,其中一个他很喜欢的角色更是受其4岁的儿子启发而成。「在众多的角色中,年纪最细的多多,虽然认识的文字不是最多,但他对数学的好奇心是最强烈,而且每事问,我小时候都是让老师认为很烦的学生,因为我很喜欢问问题,初中时我拆了电脑键盘去看里面的构造,又问老师当中的纵横交错是如何感应,所以遇到不懂得,最紧要发问,只要身边的人给你答案,你就会向前迈进一步。」

    冯老师坦言很欣赏喜欢发问问题的学生,他说:「如果能够解答到的,我会尽量解答,不能够做到的,我会尝试一起去帮助他们去找答案,上网、去图书馆一起找答案,找到答案会很开心,就算找不到,我们起码知道方向,可以继续寻找。」他笑言现遇到难题仍然会向他的大学教授发问。「因为做老师就算不给你答案,也可以引导学生找寻答案。」

    同样地,如果遇到孩子对数学无兴趣,冯老师建议家长说:「我很建议家长和小朋友伴读,跟他一起经历这个历程,我很鼓励孩子遇到问题时,就算自己不能给答案,也跟他一起找寻答案,在探索的过程中小朋友会觉得很好玩,当小朋友觉得好玩,就不会放弃学习。」

    万一计数遇到瓶颈时,冯老师提议先让脑部停下来。「我试过计一条数用一两个小时,因为大学的数有时会这样,当我发觉自己困在难题想不通时,我会暂时放低,去做一件完全跟之前不同的事,放松一下思维,又或者跟与数学关系的朋友倾偈,可能会有新启发。」




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