各位家长大家好，我是肯思沃德的Richard老师，很高兴能和大家一起探讨如何选择国际学校的问题。

不论你是几年级的孩子，不论你是小学，初中还是9，10年级的孩子未来如果有意向选择出国的道路，将来可能都会面临很多关于国际学校国际道路的很多问题。

今天呢就给大家系统的分析一下这一系列的问题，咱们一共从四个版块去讲，

第一呢先讲一下主流的国际课程申请体系，也就是什么国家选择什么课程，这个是最最关乎孩子整体升学的主线，也是长期学习的过程。

第二个版块咱们讲不同时间节点进入国际赛道后对孩子的影响

第三个版块呢是如何选择适合自己的国际学校

那最后一个版块就是家长们比较关心的如何未雨绸缪进入国际学校

大家都比较清楚了，去美国是读AP，去英国要读ALEVEL，去加拿大要读BC，去澳大利亚要读VCE，如果不确定选择哪个国家或者未来要多个国家申请的话可以选择IB的课程。

那以本科为目标，英国为代表的英联邦体制和美国为代表的体制下分别有不同的特点，比如美国是2+2的通识教育，英国是3年的专业教育，还有美国不单单看标化，还有软背景的东西，英国呢比较注重成绩，标化和对专业的热衷度等等，这一块呢就不过多去讲了，因为很多家长是比较了解的，如果有单独的问题可以找肯小思咨询。

如果想让孩子在一个真正自由和宽松的环境下成长，并且有足够的自我管理能力，那么美国的确是最好的选择，那如果更希望能够在一个安全，传统和更多监管保护下学习生活的话，那或许英国是一个不错的选择。

除此之外像欧美的教育环境更多的是引导学生去发挥创造力和想象力，并非是咱们家长们常说的填鸭式的灌输，也更加强调“全恩教育”更注重身心发展，而不是考试机器。

英美的教育体制在学期和小学的教育上基本是大同小异的，都是注重个性培养的，不受什么限制，而在中等教育阶段，英国就开始注意培养学术对未来的规划了，还有对职业的选择，对未来专业的倾向性等等，而同时期来说美国的SAT和ACT课程不像ALEVE那样更深更专，还是培养所谓的通识教育为主。这样的体制对于不同孩子来说影响也是不同的。因为很多孩子在89年级甚至10年级11年级的时候还是确定不了自己的专业倾向。

先说这三个课程里难度最高的IB，那IB课程是自成体系的，兼顾了现在主流课程体系的核心内容和优点，课程的广度比较广，但是深度是不深的，但是这个课程呢也是最考察学生自我管理能力和学习能力的，所以这个课程比较适合做事有条理，善于安排自己时间，能全面均衡发展的这一类孩子，因为你不能说像ALEVE那样选择自己喜欢的课程，因为都不管是科学数学什么的都得学，优秀的孩子还有可能学习二外，所以说整体难度来讲是这三个课程里最难的。

那AP呢最大的特点就是考试时间自由，不论你是几年级都可以参加考试，不论你有没有上学也都可以考，那课程也可以有原则的自由搭配选择，可以挑自己最喜欢的课程去学就可以了，那如果我是普高的，虽然学校没有开设AP的课程，但是在校外稍微培训一下，像数理化生这些，很容易能凑个五六门的AP成绩，那是不是可以很早就可以开始准备培训考试，不像IB是从11年级也就是高二才开始学习的考试，还有就是自己是不能报名考试的。

那ALEVEL的课程其实是比较强调专业知识和应用的，它采用的是选课制，科目的类型呢跟中国的学科也比较相近，也允许选择自己擅长的科目，但单科难度相对于IB单课的难度要更大。所以这个课程体系是比较适合中国体制内孩子就读，学生适应也会更快，更适合有偏科倾向的学生。

这三个课程来讲难度IB>ALEVE>AP.  IB课程的难度大家都知道，是这三个课程里要求难度最高的，那AP和alevle哪个更难呢？

那大部分的留学机构都会说alevel会简单，这是一个普遍现象，我觉得他们就是不明就理的随口一说。可能就是看了一下考纲考题说的。但实际上AP比ALEVEL难度要低，那首先知识点的考察上AP呢只有alevel知识点同学科的某一部分；其次就是题型，ap基本题型是万年都不会变，但是alevel基本每年都会变；再然后就是AP  5分的容错率是很高的，就比如正确率有68%就达到5分了，但ALEVEL得达到90%才是A+，80%-90%才是A，,所以这么看来AP其实比较简单的。

而且用AP申请英国的学校也有BUG,比如说LSE要求三门的aleve成绩A+A+和A，AP也是要求有三门，那比如拿AELVE里的一门数学来说，掰出来就是AP的微积分和统计，那这样考一科就相当于考了两科，经济学也是掰成了宏观和微观，那ALevel我只考数学和经济，其实就相当于考了AP的四门成绩了。所以整体来看ALEVEL的难度是比AP要难的。

从学习内容上讲AP和ALEVE是比较接近中国孩子的学习方法的，是有很多知识点的，上边也讲到了是有考纲范围的，但是IB是非常灵活的，有大量的工作是需要完成的，有PPT的制作，写作报告，有团队的总结汇报。他不是说我是固定范围知识掌握好就可以了，它就好比是一个创业团队是需要大家共同集思广益去完成一件事情，所以从思想的高度，思维的训练程度还有综合能力上有很大的不同。那时间都安排在最后两年去完成这些工作的话，对于学生来说花的时间比较多，也比较消耗精力，所以很多学霸的孩子在10年级的时候就早早结束标化的学习，腾出手来搞IB的学习。所以这么看来，如果学生成绩比较均衡特点不明显，喜欢团队协作喜欢实践和人打交道，学IB那肯定是比较适合他的，那如果是偏科比较严重的孩子，那学AP和ALEVE是比较适合的。

从人才培养方向和教育理念上拿一线城市北上广来说，尤其是上海比较重视国际化需要的人才方向去培养，所以比较重视前期在语言能力，人际沟通交流，团队协作上这些能力的塑造，所以上海的IB课程也是全国最多最优的，上海的家长也比较青睐。那北京这边可能比较重视理工科等这些基础的培养，所以对于IB的热度的确也没有上海那么高，从申请好学校的数据上看，大部分还是公立学校国际部和学AP的孩子

那综上所述呢，在选择国际课程的时候，要更多的考虑这三个体系不同的课程设置、不同的特点，哪一个更合适自己的孩子，当然也要考虑申请什么国家和学校不能片面的去考量，那比如去英国 Alevel 当然是最直接的，毕竟是国民考试嘛，虽然也可以选择 IB，但不要忘了 IB 难度是更高的，比如去美国可以选 IB、AP，但其实 Alevel 也是接受的，只不过 Alevel 申请的人不多，如果去澳洲的话Alevel 和 IB 课程都是可以的。就目前趋势而言现在 IB 课程越来越火了，总之要具体情况具体分析吧，也有不少学生上了IB 后又转去 Alevel 的，原因是课程太难，不能适应等等很多情况。

搞清楚课程体系后，那在国内读书什么时候转入国际路线比较合适呢？这是很多家长比较关心的问题。是小学？初中还是高中，还是中途插班进入学习呢？先抛开10升11这个时间节点，因为现在大部分学校已经不接受了，因为怕你英语准备和成绩等各方面准备不充分而导致申请时不太理想。

除此之外还有小学进入国际赛道，还是初中，高中，或者在进入高中前提前插班进入，这样会比较容易些。那不同的时间节点转入国际课程学习对孩子们都有哪些不同的影响呢？咱们讲完整体的影响后还会再简单讲一下很多家长比较关心的8升9，9升9进入国际学校的问题

主要有这么几个影响，那第一肯定就是英语能力，从小英语打基础肯定会更好，从小读双语学校的孩子至少口语和听力是比较好的，我从事留学行业这么多年，举个例子就拿CTY的标化考试SCAT的考试的孩子，国际学校上学的孩子词汇部分的通过率还是比较高的，但是数学就要弱一些，那未来面临托福雅思考试的时候也只是把技巧学习一下培训一下就可以取得高分，所以说基础还是很重要的。那由此引申到第二个影响，数学，这也是早或晚进入国际赛道的第二影响，中国学生的数理化基础还是很扎实的，再从CTY的SCAT标化考试看，体制内的孩子数学通过率非常高，但是词汇过线的却很少。那从小学进入国际学校读书的孩子数理化是相对比较弱的，所以有一部分家长会找课外补习的资源，但数学好不一定最后申请的就好，因为最后考的不单是数理化基础，还要用英文答题，写作各种比如领导力等的体现，所以就需要有一些奥赛竞赛的奖项来支撑，否则到最后申请的结果不一定会比国际学校的好。

那第三个呢去国际学校早的话，国际学校的活动比较多，就不用操心社团，领导力，体育，公益等等这些学校里有很多资源的，那就是要在课外把数理化补习一下，那如果去的晚的话学校的活动会逐步减少，那就不单单是要找很多软背景，比如公益，科研，领导力等很多东西，还需要在课外补习自己的数理基础。

那还有就是性格的塑造方面，像中国体制内的孩子们应试能力比较强，抗压能力也比较强，这个大家都知道，国际教育体制下的孩子受理念氛围的影响，会比较崇尚自由，批判性的思维，但抗压性比较弱，遇到阻力很容易停下来，国际学校9年级之前也不怎么排分数，所以很多孩子们不管学习好差都学的很开心，当然这里说的是少一部分孩子，因为从事留学行业这么多年我是深有感触，当然去的早的话思维，创造力领导力，视野等等都会更好。

那8升9容易呢还是9升9更容易，那首先肯定要明确目标学校是否可以8升9或者9升9。同样是申请9年级，其实难度要取决于孩子本身的成熟度和是否做好了应对学术难度的准备，对于一直在公立体系的孩子，8申9 是需要更早做充分准备的，包括英文能力， 自我管理和思维成熟度等等，会有一定的挑战，但对大部分孩子而言9申9可能是准备更充分的状态，对于一直在国际体系学习的孩子，在语言能力和课程体系上的适应难度相对较小。所以未雨绸缪一定很重要，不管你是8升9还是9升9，还是要很早去做准备，最起码提前一年，那我更建议家长们提前一年半或者2年时间做更充分的准备。

那刚刚讲的是什么时候进入国际教育的体制学习，那接下来我们讲一下如何选择适合自己的国际学校，那首先我们要了解国际学校的种类和特点，那大致是有五大类，普高的出国班，海外的高中，私立国际学校，外籍国际学校还有公立学校国际部。

咱们今天主要说公立校国际部，私立国际学校和外籍学校。选择的时候关注点有很多比如学校排名和往年升学情况，口碑，师生比例，外教数量，硬件设施，课程体系，特色课程和优势，教学理念和重视版块毕业生去向等等。

上面这张表列举了这三种学校的一些对比，拿公立学校国际部来说北京地区的公立学校可以分多个梯队，第一梯队的实验国际部，四中，十一还有人大附ICC。

在美国藤校及英国牛剑的录取上实验国际部是当之无愧的第一。近四年北京地区所有的公立校国际部藤校和牛剑录取有304枚，实验就占了119个，2019年的时候收获了所有藤校和牛剑的录取，21年在疫情的影响下申请结果和19年持平获得了34枚录取。那实验国际部最大的特点是高一主要开设普高的课程，外教数量不多，但事实上实验国际部的学生从高一考试就有专门的外教课，老师会带领学生阅读英文原著，而且还有额外的考试，所以同学们的英文水平都非常高。其次实验国际部对标化考试非常重视，制定的考试规划也合理，所以托福SAT的分数都非常高。

四中国际学校的同学对学校有比较强的自豪感，然后有的同学会说“可能他们的学校是所有国际部里最不卷的”。学生与老师的沟通也比较密切，学校也会通过GPA的设置来让孩子们学习AP，这也是很多家长们觉得四中很像一个美式文理学院的原因。所以这种提倡通识教育注重文理科的均衡发展，阅读量大这些特点受到了美国大学的欢迎。

十一国际部的特点是外教多，有70多位，国际化程度高。实验国际部外教确实少很多，但外教多如果孩子不去多交流多利用的话，对孩子们的帮助也有限，所以关键在于孩子会不会利用资源。而且十一也被很多人称之为传说中最“洋气”的国际部，学校没有设置行政班，在学校也很难找到完全相同的两份课表，社团活动也非常丰富有200多个，学校对这些社团的也有清晰的管理。此外学校对GPA管理的也细致，所以学生要在有限的时间内在众多的社团中选择最适合自己的社团活动。

人大附ICC的A-Level项目有很多家长在关注，我之前和一个人大A-Level项目的毕业生了解到，他现在在美国就读经济学，他说A-Level申美不受影响，更不会有劣势。但据有些同学说，人大附ICC的经济类课程确实有一定难度，需要同学们做好充分准备。这个学校也适合有自制力的学生，老师会给学生布置很多作业和其他东西，但是完成这些任务的过程是没有旁人监督的，那很多刚入学的孩子缺少规划会导致学业和活动的完成度差别很大，现在我听到很多声音说ICC的授课质量问题，但不管怎么样中教的水平还是相当平稳的。而且ICC来说是第一梯队招收人数上比较多的。无论如何ICC虽然有自己不足的地方，但依然是实力不俗的第一梯队学校

再讲一个第二梯队的101国际部，很多家长和我们说学校期间学生必须要使用英文沟通，要是发现使用中文会被扣分，而且国际部规模也不大，这样看来学校对学生的关注度真的是很高，这也一定程度上解释了为什么学校同学托福口语成绩普遍都比较好。学校还设有英才项目，他们宁缺毋滥，只招20人，一旦学生入读，基本上就代表着获得了全校最顶级的关注。而且很多学生反馈说就像家一样。虽然学术氛围没有像实验十一那么浓厚，竞争也没那么激烈，很温暖，整个集体比较紧密。像人大附西城实验国际部几百号人，就和人大附本部似的，拔尖的人很好，但是分层却比较严重，但是101是和他们完全不一样的。

外籍国际学校说一下北京这边第一梯队比如ISB，德威，京西这些。北京顺义国际学校，也就是ISB,这所学校也是元老级别的国际学校历史比较悠久，IB的成绩从09年到现在一直是35分以上，除了不招收中国籍学生之外，软硬件方面也很出色，德威是英国方向的学校，但其实很多知名人士的中国身份子女也依然能进入德威，是有一定的可操作性的。

再说一下上海这边，上海的国际学校，其实我个人认为最好的应该是SAS，就是上海美国学校这个学校，它有浦东和浦西两个校区，那更好一点的是浦西。这个学校好的原因呢，是一方面他升学上，就是美国方向美本申请的话，那肯定是上海美国学校最好，因为美国学校它其实也是首先是纯外籍要求是有外籍身份的，而且比较多的孩子可能也都是美籍身份，那可能对于他们，而且本身就是美国学校，美国的本科来说更相信自己的这个美国的中学。这个学校这几年的录取比较不错，学校里面也有一些孩子学术还是很好的，就是以前大家总是觉得说国际学校好像很多孩子都学术不行，但是这几年其实因为毕竟是在国内的这种国际学校，上海很多家长对学业这块逐渐抓的都比较紧了，所以他们其实成绩好的孩子也还是比较多的。

那上中国际呢，它其实因为是背靠上海中学，上海中学是上海最好的一所公立的体制内高中，他专门有一个国际部，而且这个上海中学国际部他也是要求一定要有外籍身份的，他是上海基本上所有的国际学校里，就是教学最严谨，对课程，学业抓的也是最紧的一个学校，因为他毕竟是背靠上中的一个国际学校。前几年的时候录取特别好，但是这几年其实是有一点下滑的趋势了，因为现在的美本申请已经就是竞争非常的激烈，除了说你学术很好，还有很多很多软性的条件，那可能这个上中国际在软度方面就活动什么之类的话，其实就是大家没有那么多的精力再去搞搞这些，因为GPA拼的也还是比较狠的。

英国方向比如德威这个国际学校，他是个IB学校，但是德威通过我几个在上海的朋友反馈其实在上海也一般吧，平均分也不是特别的高。另外呢，还有哈罗公学也是英国的，还有惠灵顿。惠灵顿也是英国的学校，这个惠灵顿其实也还是不错的，这种学校就是比较全面，更注重全人教育，而且其实惠灵顿的孩子申请的也都还挺好的，孩子们全面发展的同时还比较注重开心的成长，但是惠林顿的学费在上海也是数一数二的。

说一下胡润排行榜第一的包玉刚吧，包玉刚的优点就不过多的阐述了，听包玉刚的学生家长说，包玉刚对学习方面不做过多干涉是希望培养孩子独立思考的能力，多方面的发展。包校的孩子优秀有时候也真的不全是学校的功劳，很大一部分都是课外班堆出来的。除了英语以外，其他科目还不一定能比得上公立学校，而且除了得有经济实力之外，还得家长有时间。当然这个时间是除了家里可以有一堆家教外力帮助的情况之外。单独家长来说，父母如果都很忙的话，进包校真的是会雪上加霜。在师资配备上老师的流动性也比较大，从公立学校挖来的好老师也会出现严重的水土不服，这种流动性造成了课程衔接上存在了一些问题。

学校的介绍暂时就介绍这些如果有说的和大家所了解到的有出入也很正常毕竟每个人看待的角度是不一样的，所以不能一概而论，对这些国际学校的了解也只是给大家做一些参考，也欢迎大家和我们多交流，让更多的孩子少走弯路选择到适合自己的国际学校。

前面讲到了国际学校的课程体系，什么时候进入国际课程的学习，还有不同的国际学校的特点，那最后一个版块就是如何准备

那首先我们肯定是要先实地考察，很多国际学校都会定期举行校园开放日，宣讲会什么的，但是看学校也是要提前预约的，所以要早点报名预约，那实地考察真的是非常重要。

从具体的申请年来讲的话，基本是在12月份的时候要准备好个人简历，WORD或PPT版本的，很多国际学校是在1月开始就可以网申了，那有一些是滚动录取的，接下来就是参加笔试和面试的环节，那大部分的公立学校国际部是有提前录取的，它们会以中考成绩为录取参加标准，每个学校都会设置自己的加试分数线，学生只有过线才有加试的机会。一般加试就是英语考试，是数学，物理化学和托福的结合，难度肯定是要大于中考的，甚至达到了高考的难度。有的学校明确也说托福达到学校要求比如90+就可以免加试，所以学好英文真的很重要的。有些民办的国际学校也会参考中考成绩和托福雅思成绩，也会自主命题，但依然还是考察数理化等学科的能力。

那再比如十一学校在三到五月份的时候会有考试，考试结果优秀的孩子会给到死签，那不管是中考的成绩是多少这所学校都是收你的，那也有可能中考会降10分或者降20分去收你。北上广或其他地区国际学校对于孩子的考查侧重点不同所以考试会有略有差异，但大部分都是要数学和英语的，那有些学校还会增加考试的科目。

数学是中国孩子比较强的了，英语就是语法阅读写作这些，还有口试面试的环节，口试面试的时候要和学校讲自己的家庭，特长，兴趣，未来目标，还有自我的能力展示，自己的优势等等，总之就是对学生口语表达能力还有综合素质的考察，所以不管从笔试和面试来讲参加国际学校入学测试前都要尽可能的提升自己的英语水平。

从简历这一块呢肯思是有很多背景提升方案的，比如暑期不同兴趣方向的学术实践活动，还有个性化定制的小课题研究，这个最低四五年级的孩子就可以做课题论文，这也是肯思在这一领域个性化匹配的一大特色，还有领袖培养计划、阿尔法计划等等，这个具体可以咨询肯思的顾问老师根据孩子不同的特点去匹配。

很多国际学校是接受标化考试的，托福是很多学校都优先考虑的，那SSAT是美高的考试，UKISET是英国的考试，这两个考试都是既有数学也有英语，那还有英国的CAT4的逻辑考试，那CAT4是入学和阶段测试的一个考试。那去哈罗德威这些英制学校是都要考的，当然也是用英语。美国体制除了托福，SSAT外，那低年级的学生是要考MAP的。还有很多国际学校是自己出考题和考试的，考察的形式也有偏体制内的特点也有偏体制外的特点，申请的材料也是各有不同，所以要提前考察清楚。

做完上述这些之后就是耐心等待和办理入学了，那家长要做的就是要在整体的申请中做好日程的管理，申请的进度把控，这其中还是有很多细节的，要想顺利的申请成功，每一个步骤都是需要认真对待的。

好，那今天呢我们讲了如何选择国际学校，从不同维度，课程体系，种类，入学难度等做了介绍。明天的职业篇讲座呢我们会讲到，热门专业及其就业前景的分析，还有春秋招以及考研和就业前的准备，同时还有限时免费的名企实习和入职的名额，也是回馈一直以来支持我们肯思教育的学生和家长们的福利。如果想进群听讲座的家长学生可以找肯小思或者顾问老师。

如果家长们有关于国际学校选择的问题，和国际学校申请时软背景活动可以联系自己的顾问老师和肯小思。

今天的讲座到此结束，感谢大家百忙之中的收听，明天讲座再见！

选校是件非常重要的事情。国际学校近年来以其多元化的发展方式、丰富多彩的课外活动、优美的校园环境等优势，不断走入诸多家长选择的视野。

每个生命都是独特的，在学习、成长的过程中，若能找到最适合自己的学校、课程、活动，才能最充分地了解、锻炼自己，进而找到最适合自己的发展道路，并不断探索、前进

祝愿每位同学都能Pick到最适合自己的学校~