三年级作文闹元宵200字
元宵节的文化价值在于它是全民的狂欢节，人人参与，乐在其中。古代元宵节由于开禁，人流如织，男女相遇，易于产生爱情。千百年来，在元宵节上演的两情相悦的爱情故事，举不胜举。下面我们来看一下关于元宵节的作文吧。
闹元宵三年级作文范文一：
每年的正月十五都是元宵节。
元宵节到了！我们高高兴兴地过元宵。元宵节的这一天我们都会吃汤圆，那白白的汤圆好吃极了，里面有豆沙和芝麻。妈妈说：“元宵节还有一个小小的传说。传说是：元宵在中国已经有两千多年的历史，也称“元夕节”又名“灯节”或“灯夕”按照中国古代的习惯“元”指月亮正圆一年之中有所谓“三元”——正月十五称为“上元”正月十五日是一年中第一个月圆之夜也是一元复始，大地回春的夜晚。故此元宵节又称为“上元节”，“宵”既夜也所以元宵亦有一年之中第一个月圆之夜的意思。”妈妈说完后我就知道了元宵节是怎样来的。
后来我觉得传统文化的节日真是太有趣了。
闹元宵三年级作文范文二：
元宵节晚上，妈妈带我去方塔公园看灯展、猜灯谜。
一进大门，我就看见了五彩缤纷的灯。十二生肖的小动物们，个个惟妙惟肖。唐僧骑着白马，带着三个徒弟，站在草地上，仿佛急着要赶路。许多昆虫好像被放大了，也来凑热闹。有的趴在树上玩，有的卧在草从里，像是在睡觉呢！咦，池塘里怎么盛开着许多荷花？我急忙走过去一看，呀！原来池塘里漂浮着一朵朵美丽的荷花灯呢。
荷花池边上有一条长廊，有许多人围在那里，挤挤挨挨，原来他们在猜灯谜。因为都是计生名词，我猜啊猜，猜啊猜，猜了很久也没有猜出来。正在这时，妈妈猜出了一个教育名词。我兴冲冲地去对答案，答案正确！我高高兴兴地去领了奖品。
回来的路上，华联商厦顶楼放起了烟花。那烟花可漂亮了，五彩缤纷，让人眼花缭乱，目不暇接，让人久久不忍离开呢！
这个元宵节真快乐啊！
闹元宵三年级作文范文三：
今天，是我国传统节日--元宵节。吃元宵，看花灯的含义是团团圆圆，和和美美。吃过晚饭，我和妈妈一起去广场看灯展。
来到广场，嗬，人好多呀，真热闹!这些灯千姿百态，栩栩如生，有十二生肖灯，玉米灯，南瓜灯，荷花灯，鲤鱼灯........都很漂亮。有一盏灯给我的印象最深刻，它是月亮形，上面有几个可爱的正向我眨眼睛的小星星。
希望下个元宵节能快点到来。
闹元宵三年级作文范文四：
一年一度的元宵节到了，我怀着愉快的心情来到奶奶家。
奶奶早已给我和姐姐准备好的灯笼，我的是一只笑眯眯的小猪，它的样子非常可爱，还带着一个小肚兜。姐姐的是一只小蜻蜓，它的翅膀像真的一样，可以来回扇动。晚饭前，奶奶让我和姐姐用灯笼照一下粮仓和墙角等地方，奶奶说这样照过了的地方一年四季就不会生虫了。
晚饭过后，我们又到屋外放烟花，爸爸抱出一个很大的烟花，放在院子中间，一点火，噼里啪啦，只见火光冲天，烟花变成了一个个金黄色的小圆球，飞向四面八方，真漂亮，我和姐姐激动的又蹦又跳。
今年的正月十五我过得真快乐呀！
闹元宵三年级作文范文五：
今天是正月十五元宵节，教室里挂满了红灯笼，伴着新年最后的歌声几位热心的妈妈走进了教室。
开始包元宵了谢妈妈给我们讲了一下包元宵的过程，把糯米粉和好放在手心里搓成球形，在用大拇指往面团里摁另外四个手指旋转面团，把面团做成小碗形状，再加上豆沙馅或芝麻馅......把“小面碗”捏紧，在手心揉团。在同学们包着开心的时候，蔡老师说到：“我们来猜个灯谜吧！名字叫牛......”我们边猜边包，玩的可欢了。
一转眼糯米粉用完了，包的元宵要下锅了，闻闻香味传来了，同学们争着要吃元宵。美味的时光结束了要和爸爸妈妈说再见了。