一堂“美味”的课课堂乐趣作文
树枝上鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，溪水中鱼儿欢快地畅游着，教室中同学们兴奋地欢呼着……
“等会儿我们将请子杰同学的家长一起和我们做美食。吴老师话音刚落，一个身穿白色厨师衣、黑色长裤，头戴厨师帽的人搬着一箱箱的东西放在了教室后面。接着老师将我们分成了八个小组，而我被指令当第八小组的小组长。随着一顶顶小厨师帽与食材的分发，我们一边好奇地看着半透明的袋中装有什么，一边戴上了小厨师帽。
这时，我身旁的小王同学用手指戳了戳袋子，我立马上前阻止了他，用眼神示意他坐端正。此时只听一声大叫，我们回头一看，原来，子杰同学的爸爸拿出了自己烧的白煮鸡和一些调味料，并叫了汪同学和童同学帮忙，在他们三人的合作下，一盘美味的“口水鸡”诞生了。
就在同学们的欢呼声中，吴老师突然插了一句：“这盘‘口水鸡’等会就留给最安静、最守纪律的小组。”听了这句话，教室里顿时鸦雀无声，我们组的几个人相互看了看，决心一定要拿到这盘“口水鸡”。随着老师的口令，我们打开了桌上的袋子，原来下一步的任务就是要我们做水果沙拉，我很快地分配好了我们大家各自要做什么；瞿同学、小王同学和沈同学负责摆盘，而我和小楼同学负责切水果。老师说：“开始。”各组便开始了激烈的比拼。
我率先拿了一个黄瓜开始切了起来，由于水果刀只有一把，小楼只好先把香蕉的皮剥了，为了能更快完成这盘水果沙拉，我们小组每个成员配合得天衣无缝，默默的很快一盘精致美味的水果沙拉呈现在我们眼前。
激动人心的时刻到了，老师宣布获得“口水鸡”的组是第八小组，这不是我们的小组吗？哇，太幸福了！我们终于品尝到了美味的“口水鸡”，我们小组通过精诚配合，赢得了小组的比拼。我想，这也许是吴老师安排这堂课的真正用意吧！我们学到了课堂上学不到的那些知识，体验到了平时无法体验到的那份快乐！
城南小学四（1）班朱琪玥