篇一：“板蓝根”的爱

母爱是什么？有人说，母爱是夏日一杯清凉的茶；有人说，母爱是冬日里的小火炉。而我觉得，母爱是冷时的一杯“板蓝根”。

我的妈妈有张瓜子脸，细细长长的眉毛下，不大不小的眼睛，一笑起来就眯成了一条缝，小巧的鼻子，一张樱桃小嘴，加上那短短的头发，真是一个大美女。

都说天下的妈妈爱唠叨，我也曾嫌过妈妈太爱唠叨，直到有一天，我才理解她，原来，唠叨也是一种爱的表现。

去年初春的一天，天气晴朗，碧空如洗，天空中的几朵白云悠然飘着。气温猛然升高，我穿着大衣感到非常热。中午放学了，我立马赶回家，对妈妈说：“好热，好热，下午我要把大衣脱下来。”妈妈说：“可不行，今天天气有点不正常，下午会变冷，不能脱！”

见妈妈不同意我，我不服气，一下子把大衣脱了下来。一下子，我感到凉快多了。妈妈看见了，生气地说：“你这孩子真不听话，初春变化莫测，脱了大衣，万一下午冷了怎么办。别忘了把大衣拿着。”“好的，妈妈！”我说。“那就赶快吃饭吧！”“好！”

下午到了，天气依然很好，我也没感觉到冷，就把大衣藏在床角，去上学了。“天有不测风云”，快要放学了，天公一下子翻了脸，冷的甚至比冬天还冷。这真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊！铃一响，我就像解放了似的冲了出去。到了家，我赶忙抱上暖水袋，把空调打开。这时，妈妈早已发现了我没带大衣，就开始“训”我 ，一边“训”我一边给我冲“板蓝根”。不一会儿，妈妈给了我一杯“板蓝根”，说：“快把它喝了！”

我的泪哗的一下子流了下来，这不是“板蓝根”，而是妈妈深深的、浓浓的爱！

“你入学的新书包，有人给你拿。你雨中的花折伞，有人给你打……”每当听到这一首歌，就会想起我的妈妈，想起这感人的事。

篇二：成长的快乐

成长就像一片汪洋大海，许多的小舟在海上荡漾，但最多的还是快乐的旅航。

有一天，客人要来我们家吃饭，妈妈在厨房里忙来忙去，满头大汗，我则坐在沙发上无聊顶透，目瞪口呆地看着妈妈在厨房里忙碌的背影。

“哎呀！”一阵从厨房里传来的叫声后，我赶忙来到厨房，只见妈妈正紧皱着眉头，看着我一脸的迷惑，妈妈说：“唉！家里的盐完了，怎么办啊，还有客人等着吃饭呢！要是我去买盐的话，爸爸又不在，家里谁管呀！”

看着妈妈急的像热锅上的蚂蚁，我便提出了建议，让妈妈的小beby--我，去！

妈妈惊讶极了，不等妈妈答应，我便一把抓起钱出了家门。

我们小区里的大门旁有一条被铁笼子锁着的大黑狗，见到人就狂叫，我快步的走着，突然，“汪汪汪！”狗叫声把我吓了个半死，原来是前面的大黑狗又“狗来疯”，我抹了抹头上的冷汗，小心翼翼地走着，仿佛连心跳声都听的见，终于来到了大门前，只见大黑狗正瞄着我呢，这只狗叫起来，我赶紧跑，没想到，我越跑，它越是叫的带劲，终于，我来到了大街上，舒了一口气。

在大街上，人来人往，不时有路边的摊子上贩子的吆喝声，“卖梨喽！新鲜的梨喽！”“漂亮的卡子，一块钱一个，质量不好的，免费送”这样的声音不绝于耳。

我慢悠悠地走着，心中当然是愉悦极了，来到了我经常去的一家小卖部，面对着微笑的售货员阿姨，我也笑了笑，用着细小的声音说：“阿姨，一包盐几块啊？”经过一番交流后，我拿着了一包盐安全回到了家，妈妈接过盐，厨房里劈哩啪啦的炒菜声又出现了，我也十分快乐，妈妈曾在一分钟前说过：“我们的女儿长大了，学会做事啦！”

在成长过程中，难免有困难时让你无奈，但别忘记，在一次次困难中，你还是会收获到快乐的！

篇三：画鼻子

上个星期五的晨会课上，老师和同学们一起在教室里玩了一个有趣的游戏。首先，老师在黑板上画了个大大的脸，脸上忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵的葡萄。咦？鼻子呢？啊！原来我们今天就要玩“画鼻子”游戏啊！

游戏是这样玩的：由一个被蒙上眼的同学先在原地转三圈，再走到黑板前画上鼻子。只见老师折了一条红领巾，蒙在自己的眼睛上，确定看不见，才给脱下眼镜的小陈戴上，小陈转了三圈后出人意料的竟然跪了下来，两手向前摸索着前进。终于，他摸到了黑板的边缘，小陈刚想落笔，同学们哄堂大笑，有人喊： “上边点！”有人喊： “右边点！”他犹豫了一下，挠了挠脑袋向右移了一点，画好了鼻子。这时，同学们的笑声快把屋顶掀翻了，小陈赶紧摘下红领巾，才发现自己鼻子画得到挺好，可惜没画在脸上。这时的他，也忍不住哈哈大笑。

放学后，三三两两的同学们还意犹未尽地谈论着“画鼻子”游戏。所有的人都希望以后能多玩点这种游戏啊！

篇四：我把幸福告诉你

幸福是什么？幸福就是一家人团聚，开开心心地在一起吃饭；幸福是什么？幸福就是经过努力，获得了亲朋好友对自己的赞赏；幸福是什么？幸福就是和好朋友一起做自己感兴趣的事。下面就让我告诉你我的幸福。

在四年级二日营活动前一天的晚上，我准备好了所有的物品，早早地就上了床，兴奋地想：明晚就可以和同学们一起睡了！第二天早上，我们一路欢声笑语，来到昆山。首先，我们去了千灯古镇，了解了那里的风土人情；接着，我们学做风筝，放飞自己的梦想；大唐生态园的各种植物让我们大开眼界；在田野里，我收获了山芋，挖出喜悦，乐无边……。但我最开心的就是做陶艺。

首先，我拿来一块泥，将它拍平，放在湿布上，再用小刀切下一长条泥巴，把其中的一部分搓成长条状后卷起来，作为天鹅的脖子。接着，我又切了两小块泥巴，将它们揉圆后压扁，在翅膀上捏出羽毛的形状。然后，我小心翼翼的带着它们到老师那儿，在粘贴处抹上泥浆，把它们分别粘在天鹅的左右两边。最后，我用小刀给天鹅雕出眼睛，一只栩栩如生的天鹅便呈现在我的眼前。

我仔细端详，爱不释手。可是，由于翅膀太重了，天鹅总是站不稳。我灵机一动，嘴边微微露出一抹笑容，我把天鹅的翅膀摘了下来，蘸了一些水，重新和泥土，然后两只大拇指抓住边缘，食指用力向中间一捅，不一会儿，一个精美的小篮子做成了，我开心极了。我又帮天鹅加上了两个小小的翅膀，自豪地对同学们说：“现在我有两个作品了！同学们也啧啧称赞。

通过这次两日营，我不仅学会了生活上的自理，而且还懂得了“放弃也许可以得到更多”这个简单的道理。当然我获得更多的就是由快乐得来的幸福，告诉你，这，就是幸福。

篇五：班会山青

我们班家长组织了一次去“山青世界”种菜的体验活动。今天，我禁不住激动的心情，一大早来到学校门口的集合地点，看到门口连个人影都没有，才知道我是第一个。

天空晴朗，阳光普照大地，照在身上暖融融的感觉。我和同学们及家长们一起乘着巴士一路欢歌向“山青世界”进发。经过一个小时的路程，我们来到了目的地----山青世界。我们在大门口拍照留念后，分成两组排队来到了我们学校的一块试验田，老师让我们也当一回农民，体验一下农民伯伯种菜时的辛苦，并依次给我们每人发了几棵菜苗和一把小铲子。我领完菜苗和小铲子就来到分给我的那一块地，有模有样的先找准位置挖了一个小坑，再把菜苗的根放进坑里，一手扶正菜苗，一手用铲子培上土压实了，等爸爸提来水一棵一棵地浇上就算完成了，再用纸条写上我的名字挂在菜苗上，爸爸特意给我拍了张特写留作纪念。不一会儿我的任务就完成了，还有点不过瘾的感觉。

吃过中午饭，我们就组织去玩冒险的活动，有一条大水沟，里面蓄满了水。在水沟的上面并排着有：索道、走钢丝、独木桥等，过桥要有胆识和技巧，我的胆子比较小，还好下面有安全网接着，不至于会掉到深沟里。开始我不敢过桥，爸爸就在一边给我加油鼓励，于是，我就试探着过，经过自己的努力，我终于征服了一座座桥，爸爸为我鼓掌，我的胆子逐渐变得大了起来。我和同学们在桥上来回穿梭玩得不亦乐乎！

下一个活动就是登山，老师给我们做了登山前的动员，强调了登山过程中的注意事项后我们就排着队浩浩荡荡的向山上进发了。我才爬了一个山头，就感觉筋疲力尽了，可能是刚才玩的太过劲了。我拖着沉重的脚步被落在了队伍的最后边，腿就像灌了铅似的，每迈动一步都

非常吃力，心脏“突突”的，感觉就像乱蹦的小兔子一样，差点都跳出来了。爸爸陪着我不断地鼓励我：“孩子，天下没有比脚更高的山，你看这座山已经被你征服了，最高的那座你也一定会把它征服的”。我听了，就感觉有一小股力量推着我前行。很快就登上了第二个山头，这个山头到目的地有一条捷径，如果走捷径不费力气就到了，如果走规定路线，还要翻过两个山头，爸爸看我的样子很心疼，就征求我的意见，最终我选择了规定路线。经过不懈的努力，我终于到达了终点，老师和同学们都为我鼓掌加油。

经过这次活动，我不但开了眼界，还征服了自己，真是太有意义了。

篇六：踏春去

今天，我们四年级到六年级。每个班都去绍兴的青少年活动中心去游玩。我们早早的到了学校，各自背着自己最喜欢的背包。我们的背包里都装着非常好吃的零食。学校门口早已停了许多辆崭新的汽车。颜色有红色的、紫色的、。蓝色的等等。颜色各异、五彩缤纷。

我们来到了各自的班级。班级里每一个人都在认认真真的在看着自己带的课外书。我们第二排的人在做值日，突然茅老师出来了，茅老师告诉我们一个好消息，就是早上8：30分出发去青少年活动中心游玩 。8：30分我们在老师的安排下有秩序上车，去了绍兴的青少年活动中心。等了大半天，终于来到了绍兴是的青少年活动中心。我们在那里的游戏有：丝网布艺、步调一致。上午我们在学做丝网布艺。我们先看阿姨是怎么做花的，组长去拿材料，然后我们早就开始做花儿了，每个同学都做了自己最喜欢的花儿，等我们所有人都做完了茅老师就来给我们来拍照片作纪念。时间过得很快，不知不觉的到了吃午饭的时间，那一个教我们做丝网的阿姨领我们去了餐厅，我们在那里狼吞虎咽的吃起来。

下午到了我们回到了自己的学校。今天我十分的高兴！

篇七：发生在教室里的一件事

下课铃响后，同学们纷纷走出教室。我走到教室门口，忽然听见身后：“哎哟”一声惨叫，我好奇地回过头来，想看个究竟。咦，那不是我的死对头—林淑丽吗？她怎么滑倒在地呢？不过，我还是暗自窃喜，哼，谁让你老跟我作对，活该！但我看到她脚下的香蕉皮时，我有些惭愧了，那是我早上吃完香蕉时，随手一仍的呀！不管怎样，林淑丽滑倒是和我有关的，去告诉老师吧！大家会怎么看我？平时，我还经常劝大家注意环保，别乱扔垃圾，可如今，我竟然犯了同样的错误！这时，一位老师怱怱而来的脚步声打乱了我的思路，随后，许多同学蜂拥而来，同学们急促的脚步声，林淑丽的呻吟声，似乎在责问我的良心，可我却仍拿不出告诉老师真象的勇气，这时，老师发现林淑丽脸色苍白如纸，呼吸急促，吓得面如土色，赶紧叫来了救护车，在车上，林淑丽还用微弱得只有她自己听见的声音断断续续地说：“快快…把香蕉皮…捡…起来，不然…还会有同学…滑…倒的。”此时，我脸上火辣辣的，一种咸咸地液体流入我的嘴里，噢那是我的泪，内疚地泪…我情不自禁地去捡起香蕉皮扔入附近的垃圾筒里。

第二天，医生告诉我们，林淑丽曾经已经摔倒过，这次摔伤触到了旧伤，造成了骨折。我听了，更加愧疚，写了一封道歉信送给了林淑丽，望着信她苍白地脸上露出了欣慰的笑容…

篇八：读书真好

星期天上午，妈妈带我去新华书店去看书。到了那儿，听不见叽叽喳喳的声音，小孩子们都在那儿静静地看书，有的聚精会神地看，有的认真地扒在地上看，还有的心不在焉。一些认真的小孩看到好笑的地方就一个劲儿地咯咯直笑，就连太阳看见那些可爱的笑容也不得不笑了。

接着，我和妈妈来到大人多的地方。大人一般都坐在孩子的身边，她们会有感情、有动作地把故事讲给孩子们听，孩子们听得津津有味。通过这个方式，让孩子从小就爱上读书，成为一个知识渊博的学者。

我和妈妈走到了恐怖、还有些神秘的书架旁，那里挨挨挤挤地，大多数都是初中生，那些书像是一条海洋，那些初中生，就像生存在海里的无数条、姿态不一、还成成熟的鱼儿，尽情地吮吸着大海中的养份。

时间不知不觉地过去了，就快到了吃饭的时候了，老人们唠唠叨叨地催促孩子们回家，可是孩子们早已成了海洋里的小鱼儿了，无论你怎么抓也抓不着。

读书真好！

篇九：渴望和平

翻开语文课本79页，1张发白老照片映入眼帘…。

1933年8月29日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。

上海南站被日军炸得一片狼藉，死伤无数。在一片废墟中，一个大约3，4岁的小孩号啕大哭，这哭声响彻整个南站，响彻整个火车站，响彻整个上海。他的爸爸妈妈呢，他为什么哭，他今后的命运会怎么样，我陷入深深的思考中……

也许他们去拜亲戚，也许他们去逛超市，也许他们去公园玩，可偏偏在这时，日军来了。他的爸爸妈妈活活被日军杀死了。这个孩子今后也许被饿死了，冻死了，也许会被好心人收养，但是他再也得不到爸爸妈妈的关怀和疼爱了。不，战争中无家可归的孩子还有许许多多，人们能救得完吗，再说战争中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有谁能好心收养他。

哦，战争是可恶的，子弹和炮火是无情的，它们残酷无情地剥夺着无数平民的生命。此时，孩