岁月虽然夺走了我们很多东西，但同时也给予了我们对未来的憧憬。下面我们来看看岁月留痕高二作文，仅供大家参考！

岁月留痕高二作文1

岁月的痕迹是无声的，不知不觉中酝酿出不可泯灭的情感在深深浅浅中领悟到了岁月的匆忙与苍桑。

蓦然回首，却发现岁月早已从我们的指间滑走，留下的只有苍茫无力的徘徊与踌躇，让我们不得停止脚步，眺望我们远在天边的梦，是否插上了翅膀我们就有飞上的蓝天的希望；是否不断奔跑，我们就可以寻找到我们的梦想。曾经岁月带走了我们曾经许下的诺言，让我们丢失了方向，迷茫了、麻木了、颓废了，可是如今，我们振作了、拼搏了，在岁月的指痕里，找寻到了去往梦想之路的交点，拥有了自信，拥有不可磨灭的坚定，飞翔蓝天的希望还会远吗？

在学习生活中，我们经常会遇到很多的挫折，比如考试失败，自身拥有的自卑心理。这时，我们不应该放弃，应该拾起自己的信心，好好奋斗，在有限的年华里，演绎着不可泯灭精彩的人生。

记得上初中的时候，要面临中招考试，为了自己的人生未来，不得去学习，努力着，开始的时候，感觉压力好大，总是担心考不好怎么办？并且自己的理科成绩非常薄弱，考学的希望十分渺小，有种放弃的念头，在心头涌现，不想再做那么多的徒劳，从此之后，总是找不到方向，无厘头地学习。那些所谓的自信心已完全消失了。

有一天，老师跟我们说：“做自己喜欢做的事，即使没达到自己的需求，也没关系，最庆幸的是自己做过啦！自己努力过了。”蓦然间，我懂了很多，于是我开始好好学习，即使没有成功，至少努力过了。转眼间，到了中招考试，我怀着自信去应战，到了最后成绩不那么理想，但是我还是没有放弃自己心中的梦想，我坚定地想了，失败乃成功之母，所谓阳光总在风雨后，总会见彩虹的。

在父母的斑白头发中，我看到岁月行走的痕迹，在父母的脸上，我看到了岁月刻下的痕迹。忽然想到一首歌是这样唱的：“时光、时光时光，慢些吧；不要在让你变老了，我愿意用我一切换你岁月长留。”父母时刻都在为我们操劳着，担忧着，而我们该如何报答呢？如果可以，我愿意用我一切换他们岁月长留。如果可以，我想为他们分担那些难以言喻的酸苦。

在岁月的长河里，我们坚定自己的方向，努力着；在岁月的流逝中，我们体会和看到父母的辛苦和苍老。不管怎么样，我们都要在似水年华中，创造着，热爱着，也要用颗感恩之心去倾听，去回报。

岁月留痕高二作文2

生命之中总有一些记忆埋在我们的心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳。相反，它在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富。

我和他的相识，是在我六岁那年。那年的我，背上了书包上了幼儿园，看着那些活泼好动的同学们，我显得很安静，然而，有一个人也一样，那就是他，他瘦瘦的，单眼皮，笑起来很好看，我已记不清我是怎么知道他的名字的，也记不清我们俩是怎样变的熟悉起来的，也许是因为我的名字和他的名字只有一个字的区别，我和他成为了无话不说的好朋友。

每天清晨，他都会早早地在他家门口等我一起去上学，吃饭的时候，他总会早早地帮我占好座位；上课的时候，他总会用圆珠笔工工整整地记下笔记，到下课把我没听懂的讲给我听；放学的时候，他总会陪我一起回家，不管是多晚，至今想起来，那都是那时自己每天最高兴的半个小时。在我开心的时候陪我开心，在我不开心的时候他会缠着我问“为什么”，直到我对他说出原因为止；他会陪我玩游戏，会陪我做作业，会陪我一起受罚……

记得那年夏天的午休，我眼皮上长的豆大般的疙瘩，因化脓最终在炎热的夏天破裂，是他急忙摇醒其他同学好不容易借到纸巾帮我擦干净的，但是，这声响成功地引来了老师，结果，我和他都挨了板子，并且要罚抄大量的生字，他面无表情的拿着长凳和纸笔走出教室，我跟了出去，他已蹲在走廊抄生字，“对不起”这句话卡在喉咙间，他抬起头，对我灿烂的笑：“没关系，你进去吧，你的那份我抄。”说完又埋头抄生字，我永远都记得，那年夏天，在知了不停鸣叫的午后，他在走廊上蹲着专心抄生字那满头大汗的脸。

美好的时光总是稍纵即逝，在我六年级那年我到了一个陌生的地方学习，在那里我独来独往，我很想念他，很怀念曾经跟他在一起嬉戏、学习的时光。我很后悔，当初没有跟他好好道别，不知道他会不会怪我。

如今算起来，我已经有五年没看见过他了，每次月假回家经过他家前，那个熟悉的身影都没有出现。还有那次回家的时候，碰到以前的同学，她问起我的学校，我敷衍了一句便没有了下文，我始终都没有勇气问她那个少年怎么样？还有在学校，我发现我以前的好多同学都在这里，我很高兴，但我始终没有去向他们打听，事隔那么久，他们还会记得那么久远的事吗？还会记得我吗？

时间过得好快，有些记忆也被封存了好久，但那些我不会忘记，那时我最快乐、最幸福的记忆。我相信，如果哪一天，我遇见那个少年，我一定会说：“好朋友，你还好吗？”

岁月留痕高二作文3

关掉手机，老师的声音还在耳边回响，那种熟悉的声音将我带回曾经的初中岁月，老师、同学、甚至校园的每个角落，一一浮现在眼前。不禁感慨快乐的时光总是显得短暂，从拿到通知书的那个夏天到现在已近四年。回想当时的情境，总觉得那段日子都浸在春天的阳光里。

如春日般的三年，我走过九中旧貌换新颜的三年。毕业后曾经回到学校，看到整洁漂亮的校园，不禁怀念我在这求学时母校的样子，而现在回想当时破旧的大门、“班级寝室”、被调侃为“乞丐餐”的食堂菜竟会觉得如此亲切。就连偶尔扰人清静的小火车也成了梦中最美的一道风景。

倍感亲切的自然是教导我三年的老师，被认为冷峻严厉、要求苛刻的班主任贾老师会动情斥责我们，毫不留情给语文成绩低分的张老师、像练兵一样教授体育的董老师……一位位当时看来令人恐惧的老师如今想来却又如此和善：贾老师更像是严父一般，板着脸的时候更像是对表现好孩子的肯定和对犯错孩子的告诫。张老师则有着慈母般关怀我们的心。

仍记得那个大雪天，她冒着风雪冲进教室，头发上、围巾上还有没来得及抖落的雪，只为监督我们晨读。给我带来强健体魄的自然是董老师了，那个傻傻的用胳膊与老师的手腕比赛的场景至今令我捧腹。他的魔鬼训练令当时多少同学在寝室哀嚎不已，但令我们受益颇深。还有初三的英语老师王老师，是她循循善诱唤醒我对英语的兴趣，在中招时才没因为英语拖总成绩的后腿。

回想现在，在大学已度过近一年时光，诚然，大学校园是美丽的、是诱人的、也是放松的，没事时可以选择骑单车环游市区，和两三好友到郊区爬山，或者做好准备和同学去野炊等等。虽然如此，但我选择了看似“另类”的生活方式，因为九中生活塑造了我最愿为之执着一生的性格，比如对于责任，在九中担任了几年的班长，让我学会的是务实的承担责任，因此大学我加入志愿者行列，只是为了帮助那些需要帮助的人，对得起他们一双双渴望的眼睛。

再回首，昨日的情景依稀可见，时光不停流淌，在我身上留下或轻或浅的痕迹，在母校的生活虽已远去，但它教给我的有所担当，勤奋努力，追求目标等等还会继续影响我。

九中，你永远留在我深深的记忆里！