堕落也许只是一瞬问的差错，而崛起则需要漫长地挣扎，只有超越无法回避的过去，你才能获得生机勃勃的春天，而我的春天似乎迟迟不能到来，蓦然回首，却已是伤痕累累。

总爱追忆美好的昨天，憧憬幸福的明天，不满意现实的今天，这种人活得最不快乐，而我也许就是其中一个。失望之余，我只是一味怀旧，拒绝接受新的生活，给老同学的信中除了抱怨今天的生活，就是怀念往昔。一切都太过平淡，我仿佛把自己封闭在一个大玻璃罩中。

整日奔波劳碌，辗转于课堂，作业像无际的海洋，自己的心永远不会自由飘荡。一日，我带着朦胧睡眼去上英语早读，不一会便睡着了，同学们没忍心叫醒我。上午第一节是语文课，上课铃响了，我还沉浸在梦中，旁边同学忙推醒我，叫道：“老帅来了！快醒醒!”我“噌”地挺起身，抓起本书大声朗读：“longlongago”，班里的同学同时回首，先是惊诧莫名，继而哄堂大笑。我满脸涨红，恨不得从地上扒开一条缝钻进去。被这种制度束缚的思想大都这么敏感，以至形成了一种恶性循环，每次学习时总会想到吃饭，或许只有吃饭时才会获得短暂的歇息，仿佛活着就是为了吃饭。这或许很荒谬，但细想却不无道理。

随着时代的发展，街上很容易看到新潮的服饰，羡慕之极。但欲望却屡屡受挫：“年纪轻轻就胡思乱想，不专心学习，老讲究穿戴，老师最讨厌这种学生!”父母总会把我的事情同老师的看法联系在一起。难道看别人眼色行事会过得舒服?但我确实不希望穿着与老帅的态度成反比关系。

晚自习回家，常戴着耳机，陶醉在美妙的歌声中，但耳机经常会被父亲无情的手扯掉，甚至连录音机也会有被没收的苦难，有人说父亲的手能托起清晨的太阳，但我说父亲的手同样能将阳光遮掩。无奈之余，偶尔写些“歪诗”寄托情怀：我们正值《年轻时代》，多想《笑傲江湖》，欢笑开怀，感受到的却是更多的《无奈》，希望有个《朋友》与自己共同《心动》，却总有父母在身后《等待》。中国足球之所以未能《走进新时代》，恐怕是有一只手在背后《徘徊》。

看到电视上那些大学生抱着吉他忘情地弹唱，而自己怀里却是一堆书本，终于忍不住了，轻轻地对父亲说；“爸爸，给我买个吉他吧，我感激您一辈子!”父亲大惊：“难道不买你会恨我一辈子不成?”我连忙说，“不——不是——”“那就好，等考上大学再说。”无意中我又中了圈套，只好怏怏作罢。和朋友谈起此事，他们却道：“有没有搞错，你那几个可怜的音乐细胞，还想学吉他!哪凉快哪歇会去!天哪！我已无话可说，能给你鼓励与信心的朋友有时也会往你头上重重浇上一盆冷水。

物质的追求很难实现了，我开始留长发，而头发竟也不争气，久不见其长，恨不得我拔苗助长，却害怕弄不好成了和尚被人耻笑。等头发刚长出些韵味，却被母亲美其名日“混混”，硬拉着去理，并以切断生活费相威胁，就像美围对利比亚实行经济制裁，而卡扎菲也无奈委曲求全一样，我屈服了。而一次理发往往会被勒令往返理发店几次，当然都是不合“当局”标准，重新返工，以至最后，母亲亲自督战。趁母亲不注意，我偷偷地对理发店伙计说；“朋友，少理点，我会多照顾你几次。”可那理发的小子真会看母亲眼色行事，对我几次已经公开化甚至可怜巴巴的暗示都全然不顾，自始至终只是嘿嘿傻笑，最后，竟把我的头发理成了超短！一根根头发像针一样落到地下，刺的我的心理细胞生痛难忍。惨象，已使我目个忍视了！形象，更气的我肺也要炸掉!如果真的能向上天许个愿，我希望有一天店主理错脑袋，将自己削成和尚。

生活中总有太多冗杂的事扰乱你的心，你必须小心翼翼注视自己的脚步，否则就会人仰马翻。上初中时，被老师叫到办公室，一进门：“老师笑眯眯地道：“你的诗很开放嘛!”“哦，老师过奖了。”“过奖?你以为我在夸你?不好好学习，竟敢冒天下之大不韪，胡写乱写，乱弹琴!”老师态度360度的大转变简直可以创造吉尼斯纪录。那首诗是这样写的：不能拒绝你的甜美，不忍心让你在雨中独自流泪，为你，我愿倾其所有，无怨无悔！生活中很多事情会激起人对感情的萌动与共鸣，与其深埋压抑，还不如写出来发泄一通，顺其自然，又何妨?

年少的心，总爱追求新奇与快慰，然而人去楼空，快乐散尽，留下的却只是斑斑苦痛。多想拥有一把能披荆斩棘的利剑，将那黎明前的黑暗拦腰斩断，让失落、无助、彷徨和那些哀婉的旋律统统随风卷入江河，但又只能感慨无能为力，于是，夜深人静时，扯开喉咙唱道：为什么，受伤的总是我?

点评：几个故事，几段场景，几个描写，加上成熟、个性、诙谐、沧桑的语言勾勒出一个高中生学习生活的状态：学业的压力、成长的困惑、青春的彷徨、两代人的代沟……人物和事件具有典型意义，引起人的共鸣，触发人的思考。都来关注孩子关注中学生吧！关注他们的学业，他们的心理，他们的教育，他们情感他们的成长。因为那确实是一个容易“受伤”的年代！