《为梦想而单飞》读书笔记_一年级读书笔记400字

挫折,可以使人放弃希望,也可以让人充满斗志,“东山再起”,指经百般磨练,失败,但最后逆转;机会,虽说是给准备好的人,不如说是得自己去创造,不须经人施舍,即可成功,当然,运...

《小狗钱钱》----读后感200字

最近我看了一套叫《小狗钱钱》的书,里面的主人翁是一位12岁的小女孩,名字叫吉娅,吉娅的父母欠了许多债,非常烦恼。吉娅非常喜爱小狗,因为家里条件不好,父母不给买。后来,吉娅...

告别软弱

告别软弱芸芸众生,不论是谁,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。不少人因此放弃奋斗目标,变得消沉颓丧。后唐的李煜过分沉迷与诗画,治国软弱无能,而使得奸臣当道,最后弄得国...

有关友谊的记叙文700字那片友谊的春天

清晨,我轻轻地推开了窗户,一股清香淡雅的气息扑鼻而入,阳光洒遍了大地,唯有一丝余光照在了我灿烂的笑脸上。我的眼前呈现出一幅生机勃勃的画面,春天复苏了,她乘云悄然来到了人间...

隐翼的天使_900字

当一片树叶因季节的更替,因萧瑟的秋风而凋零时,我耳边响起一个声音,一个来自天外的声音,一个如银铃般的声音:“每个人都有一双翅膀,人人都是纯洁的天使,只不过大家都把翅膀和光...

读假如给我三天光明有感600字5篇

读假如给我三天光明有感600字篇一《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事。小时候的海伦是个聪明活泼的女孩,6个月就会说一些简单的话语,刚满1岁...

向着目标去奋斗

向着目标去奋斗做事要向着目标去奋斗,才能成功。对这句话我深有感受。有一次,妈妈看我不写暑假作业,就说“上午你必须做8页以上”,于是,我就在心里立下了目标——做8页以上。我...

小熊猫的作文二年级

熊猫属于哺乳纲、食肉目、熊科,是大熊猫亚科和大熊猫属唯一哺乳动物,那么2年级的同学们,大家会写一篇熊猫的作文?昨天爸爸带我去动物圆玩。参观了许多动物,在这些动物中我最喜欢...

《为梦想而单飞》读书笔记_三年级读书笔记400字

挫折,可以使人放弃希望,也可以让人充满斗志,“东山再起”,指经百般磨练,失败,但最后逆转;机会,虽说是给准备好的人,不如说是得自己去创造,不须经人施舍,即可成功,当然,运...

蚂蚁的启示作文_蚂蚁的启示200字

大自然有许许多多的奥秘,所谓''蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到我很早就对这个问题产生了一个迷。在9岁的一天,我在老家门前看到了有一排蚂蚁从一个洞里鱼贯而出,仿佛是要搬家。...

三年级想象作文300字与未来通话

叮铃铃……我家的电话铃声响了。“您好!请问您找哪位?”我问道。“您好!您现在正在进行未来通话,我是18岁的柯卓言。”原来我正跟未来的自己通话,这真是太神奇了。我兴致勃勃地...

《假如给我三天光明》读后感三年级读后感400字

今天,我读完了《假如给我三天光明》。暑假前我曾粗粗地看了一遍,暑假中我又仔仔细细地将这本书看了一遍又一遍,每一遍都给我无数启发。当我看到书名时,心想作者海伦·凯勒应该是个...

热爱生命

诺贝尔说过:“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。”曾有多少人赞美人生美丽如花,又有多少人咏唱生命灿烂如霞。生命对于每个人而言只有一次,生命是宝贵的!但在我们的生活中,却...

假如作文450字假如我会飞

我向往飞翔,假如我会飞,我希望飞到我梦想的地方。假如我会飞,我想飞到美国,第一站去夏威夷看美丽的雅典娜女神像。那里有蓝蓝的大海,一望无际;那里有细软的白色沙滩,踩上去舒服...

伟大的神童_250字

昔日的左撇子神童,曾经当过窃机小精灵,被迫答应永远不上机的人,就是那个用手指震动世界的比尔。盖茨。比尔。盖茨是一个爱摇晃的孩子,整天坐在椅子上摇晃。他也是一个具有一种“成...

伟大的神童_250字

昔日的左撇子神童,曾经当过窃机小精灵,被迫答应永远不上机的人,就是那个用手指震动世界的比尔。盖茨。比尔。盖茨是一个爱摇晃的孩子,整天坐在椅子上摇晃。他也是一个具有一种“成...

我的风筝我的梦

我的风筝我的梦 在美丽的春天,我们又迎来了一年一度的“风筝节”。风筝节在宁波万达广场的金座。今天,我来到了这里。 “到了!到了!”我大声喊道,“快看那。”边说边把手指向大...

假如给我三天光明_关于假如作文600字

十九世纪,一个独特的生命体以极其勇敢的方式震撼了世界,一个自己在黑暗中却给别人带来光明的女性。一位在黑暗中度过88个春秋的女子。然而,就是这样一名女性,竟然毕业于哈佛大学...

关于生命作文500字生命的力量

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒黄金的沙子;生命是伟大的,就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我的生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,...

让自己耐心期待

偶然翻开杂志,看见哈佛大学霍华德.加德纳教授提出的"多重智力"理论,他将人的智力可分为8种,即语言智力、逻辑-数学智力、空间关系智力、形体动力智力、音乐智力、人际关系智力...