他真可爱_750字

“安――静――”嘿,那是谁的大嗓门?还不是俺班班长陈易生。他,身体不高,患有“身高劣势症”;他,身子肥嘟嘟的,脸胖嘟嘟的;他,五官端正,只是两耳稍微肥大了一点;他,皮肤质...

关于成长类作文1000字我在笔墨纸砚的考验中成长

“河水没有绕不过的山,人生没有跨不过的坎儿”这句真理,可能对于一些上了不惑之年的人来说,是能够体会到的。但尚未成年的我,就体验了一把什么叫“山”,什么叫“坎”。我在少年宫...

一点一横到天涯_关于文字的作文600字

落笔,留下千年万韵。从龟背上的一刀一划,到熔铸在青铜上的字字礼仪;从羊皮卷上的蝇头小篆,到洁白宣纸上的沉年流墨,虽形式多变,锢不住一世的灵动,文字。你在黄河的哺育下,在黄...

梦想……写梦想作文600字

梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。——题记许多人都有自己的理想,且都愿意为自己的理想而活,而奋斗。多年来,埋...

业余生活的乐趣_750字

十三年前的清晨,随着一声啼哭,我只身闯入了这个丰富多彩的世界。从此,世上又多了一个对什么都充满了好奇却又缺乏点儿毅力的女孩。没错,我学过不少东西,说的夸张点儿,也算是“多...

书法真让我着迷

书法真让我着迷我国古代有不少著名书法家:王羲之、柳公权、欧阳修、颜真卿......他们都是我国书法界里的璀璨明珠。而现代也涌现出了不少著名书法家:庞中华、张克江........

它,让生活更美好

它,是白纸黑字的诱惑;它,是行云流水的酣畅;它,是中华上下五千年的历史瑰宝;它,让我的生活更美好;它,就是书法。也许是偶然,一年级时,妈妈误把硬笔班报成了软笔班,从此,我...

于学之处_650字

五千载编纂的一部文化史实则是一部学习大典,载载千年,无数在长途上悟出习之道的圣人,小心地刻下了他们的话语,以至铭记。春秋乱世里的孔孟二圣是此书的发起者。“学而不思则罔,思...

于学之处_650字

五千载编纂的一部文化史实则是一部学习大典,载载千年,无数在长途上悟出习之道的圣人,小心地刻下了他们的话语,以至铭记。春秋乱世里的孔孟二圣是此书的发起者。“学而不思则罔,思...

于学之处_650字

五千载编纂的一部文化史实则是一部学习大典,载载千年,无数在长途上悟出习之道的圣人,小心地刻下了他们的话语,以至铭记。春秋乱世里的孔孟二圣是此书的发起者。“学而不思则罔,思...

我登上了齐长城初一作文

星期天,我们鲁中晨刊小记者来到原山森林公园游玩。其中,令我印象最深的是原山游乐场。我们玩转椅,坐跷跷板,走钢丝,过独木桥,每一项都是勇敢者的游戏,我们玩得不亦乐乎。特别是...

写中国梦的作文1000字美丽中国,我的中国梦

中国历史源远流长,五千年中华文明孕育了千万璀璨耀眼的瑰宝。中华瑰宝,是中华民族的智慧结晶,是中华民族的骄傲。这份悠久丰厚的历史更是碾化作泥,融进祖国的秀丽河山中,融进每个...

游张家界_写事作文700字

自古来,诗人,词人游名山、名水、名楼总会挥笔写下一篇豪情壮志的诗文,如苏轼的《赤壁赋》,陆游的《过小孤山大孤山》王勃的《岳阳楼记》王羲之的《兰亭序》,这些都是为后人所传诵...

回看南京城_与南京有关的作文1000字

历史课上的南京,是长安、洛阳、金陵、燕京四大古都之中,唯独一个拥有“文学之昌盛,人物之俊彦,山川之灵秀,气象之宏伟”如此超高评价的一座城。跌跌撞撞走下坐了四个多钟头的大巴...

还是“原汁原味”好高一作文600字

初三毕业前夕,校园里出现了一道新的风景;同学即将分别,很多人都照了“明星照”,而且互赠经包装的“我”。然而我不敢也不想苟同,因为相片上的人虽好看,可那不是真正意义上的“我...

自由之光_650字

爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。但我们的内心还燃烧着自由的渴望。——普希金世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落...

残烛难成烈日之光_描写蜡烛的作文800字

乌鸦终究是乌鸦,没有雍容的姿态就永远难成神鸟,孔雀就是孔雀,那一身夺目绚烂的彩衣,必使她成为鸟中的精灵!实力造就成功!残烛的光星星点点,却始终不能媲美于炽热的朝阳!有实力...

做自己高一作文

笼中的鸟!你何必与你的同伴争噪呢?你自有你的天地。小草!你何必与挺拔的大树比高呢?你自有你的微妙。兰花,你何必与牡丹计较繁华富贵呢?你自有你的芳香。石头,你何必与马路论宽...

助人为乐的小学二年级优秀作文

帮助别人就是帮助自己,别快乐我就快乐。就让我们建设幸福中国吧!接下来小编为你带来助人为乐的小学生优秀作文,希望对你有帮助。妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终...

关于练书法的作文

关于练书法的作文今天,我们期中考试终于考完了,我们以为就没作业做了,可是老师去为我们布置了四张纸,老师说:“你们要像以前书法家——王羲之学习。他写了十多大缸的墨,你们说他...