二年级上学期，有一天数学课上，老师对我们说：“下午每个人都要带一包比较长的卡纸和一把小剪刀。”我们瞪大了眼睛说：“干什么？”“下午你们就知道了。”老师诡秘一笑着说道。我心...

为激发学生学习数学的兴趣，提高学生的动手设计能力，让孩子感受剪贴画的美的同时，理解轴对称图形。近日，我校二年级举行了“奇妙的剪纸——感受轴对称图形的美”剪纸比赛活动。本次...

在我的回忆中，有很多难忘的事，就像海滩上的“贝壳”一样，让我来打开一个"贝壳”，给你们讲一讲这个“贝壳”里面有趣的事吧！记得在周六那天，我放学回到家，看了一会儿的书，“咕...

今天，我正在做《暑假作业》，突然遇到一道难题，觉得很奇怪。这道题是这样的，取一张正方形纸，用剪刀把纸剪成五块，然后做成一个希腊十字架，动手做一做，想一想至少剪几刀?我刚看...