湘江小学学校简介
遵义市汇川区第七小学原名“湘江小学”，始建于1952年7月，1956年秋季增设五六年级高小班后成为完全小学建制。1971年划为城区学校，由原遵义市教育局直属管理。因临近于“遵义母亲河——湘江河”，于1988年正式更名为“湘江小学”。1997年遵义撤地设市以后，学校于1999年划归遵义经济技术开发区，2004年划归遵义市汇川区。学校占地4002平方米，建筑面积1881平方米，操场面积2600平方米。全校现有一至六年级共17个教学班，学生829人，专任教师39人。六十余年的发展，学校初步建成了基本满足基础教育要求的设施设备。学校全面贯彻教育方针，着力提高教育教学质量，明确了“给孩子播下一颗善的种子”办学理念，通过传承、调研、反思等活动，挖掘学生良好习惯的核心，确立学生“善”培养方向，把“养善”作为学校特色建设的文化指向，确定了“六载育善，扬善一生”的办学目标，以“养善积小，博雅启真”为学校校训，逐步形成了“道德仁艺，谦谦君子”的校风，“立己立人，润物无声”的教风和“学而习之，积流为渊”的学风。学校持续深入推进学校文化建设、高效课堂建设，以课程管理力提高学校品位，不断完善“练善能课程”的构建工作。一方面，建立分层的课程结构、分层要求，开设了以“美术、合唱、舞蹈、科技、心理咨询”等为特色的校级课程。另一方面，学校将课程广义化，构建了“养善活动体系”，细化“六一活动周”、十月“练善能”展示活动、练善能安护航生命大课堂、“练善能健体魄长跑活动”、重阳百善孝为先、养善主题月活动等，充分发挥活动课程的主导作用，坚持践行“以活动为载体，以育人为目的”的理念，使学生在活动中学习，在活动中成长。学校致力于构建学习型团队，通过团队主题活动、集体备课、小组研修、课题研究、教师论坛等方式，促进教师规范化发展与团队意识形成，营造和谐共荣的良好氛围。通过实施评价导向、骨干引领、课题带动、分层要求，共同提高的校本培训模式。在班级建设中，创建“一班一品”的班级文化，教师发展上助推“一师一格”，每个教师形成自己的教育教学和班级管理风格，打造特色课堂和特色班级。遵义市汇川七小的全体师生秉承“学校发展是学生、教师的共同发展”的教育箴言，并将学生、教师的习惯性发展凝聚为学校精神，学校精神沉淀为学校文化，始终坚持“养善育人”的理念，创建有特色、有内涵的校园文化，提升办学品位，凝聚师生团队，探索教育价值观念的形成，做好教育之海中的一滴水。