广州市增城区荔城街第二小学东校区学校简介
学校简介荔城街第二小学，历史悠久，从1905年创办开始，已走过了100个春秋。在历史的积淀中，形成了严谨的学风，为社会输送了大批人才。近年，学校坚持以人的发展为核心，积极创建适合学生发展的教育环境，走"创建特色，打造品牌"之路，努力使学生获得主动、全面、和谐的发展。近年来，学校确立了"一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切"的办学理念，以"增强自主意识，提高自主能力，学会自主发展"为培养目标，以质量和效益为生命线，以教育理论与政策为导向，以制度和作风为保障，努力营造优越的育人环境，积极探索教育改革新路子。1、建立德育育心机制。以爱国主义教育和传统美德教育为主旋律，建立德育育心机制。重温百年办学历史，凸显深厚文化底蕴，展现二小人的风采，在继承中发展，在继承中创新，让正气充满校园，让学生逐步形成"三主动"(会做的事情主动做，不太会做的事情主动试着做，不会做的事情主动学着做)的行为习惯。2、打造特色校园文化，建设文明校园。以"荔"字为主题，构建荔城二小校园文化，分为"忆荔"、"赏荔"、"品荔"、"颂荔"四个模块，每一个模块表现不同的内涵和魅力。"忆荔":迎合百年校庆活动，以壁画的形式介绍二小百年建校史和办学特色，展示荔城二小的风采，回忆荔乡的发展历程，加强爱家乡、爱学校的教育，增强学生的归属感和荣誉感。"赏荔":利用学校的花园，种植增城各种荔枝，并给每种荔枝配上扼要的文字介绍，让学生在同一时间同一地点，欣赏增城荔枝品种及其特点，加深对荔枝文化的了解。在种植荔枝的过程中，掌握荔枝的种植技术，培养劳动生产技能。"品荔":以荔枝图案为背景，设计日常行为规范和礼貌用语、名言警句等，品味荔枝艺术的同时，品读名言佳句，从中受到陶冶。"颂荔":宣扬荔枝文化，歌颂荔枝品质。悬挂荔枝诗词歌赋、书画摄影作品等，营造浓厚的人文文化氛围，教育学生多读书，读好书，提高文学修养和艺术修养。3、加强学校硬件建设。以信息网络建设为重点，逐步实施网络管理，实现协同办公，提高工作效率。以此为平台，让社会了解二小，让二小走向社会。加强学校基础设施建设，不断改善办学条件。学校现拥有多媒体电教室、电脑室、电子阅览室、软件制作室等十四个专用场室，还建有红领巾电视台，先进的教学设施为实施素质教育提供了重要条件。