桂江第一初级中学是位于广东省的一所初级中学，其前身是1988年由原南海市桂城区教育局创办的桂江中学。现南海区桂城街道所属的一所优质的现代化全日制公办初级中学，广东省一级学校。桂江一中现有42个教学班、学生2465人。在编教职工110人，教师教学能力强，其中有:南海区学科带头人2名、学科骨干教师2人;桂城明星教师1人，桂城教学能手4人;拥有中学高级教师16人、中学高级教师53人。师资队伍优秀，教学质量卓越，是佛山市的名牌学校。该校是佛山市的名牌学校。教师水平高，学历达标率为100%，大学本科69人，占教师总数的84.10%。该校位于南海区政府所在地（桂城）的中心地带——南新三路1号，交通便利，区位优越。校园绿化覆盖率达86%以上，2003年1月，该校被命名为“广东省绿色学校”。校园绿荫如盖，鸟语花香，青瓦蓝天，光鲜亮丽。环境十分优越，是个读书的好地方。这些年来，桂江一中屡创佳绩，成果喜人，赢得了社会各界的广泛赞誉。该校在全面推进素质教育的同时，突出办学优势，彰显教育特色，努力提升核心竞争力，打造属于自己的优质教育品牌。该校工作的最终目标定为“培养人，发展人。”学校既是培养学生的地方，也是培养教师的场所。该校工作重心就是为全体师生的进步与发展着想，要为师生的未来着想。当今世界，现代人的成长、发展，现代化社会人的素质，都离不开教育的发展。正所谓，“特色教育，独占先机。”因此，该校把特色教育放在优先的地位，教师重在教育科学的课题研究，学生重在德育教育和创新实践活动。以开展切实有效的课题研究为龙头，促进教师专业自主发展。促进教师专业发展是学校可持续发展的最关键因素，该校把教师专业培训与教育科学研究紧密结合起来，努力营造促进教师提高和转型的良好氛围。教育思想上，由“教书型”向“育人型”转变；工作方式上，由“经验型”向“科研型”转变。积极引导教师开展教育科研，人人有课题，个个会研究。其中，重点是该校与北京师范大学进行课题为“促进教师自主发展的行动研究”的合作。从2002年3月起，北师大已派出6批12位专家、教授来该校培训教师、指导研究。教师已撰写了课题论文150余篇，精选后上送北京师范大学的有60余篇。该校教育科研课题主要有：①全国教育科学十五规划重点课题《促进教师自主发展的行动研究》。②广东省教育科学十五规划课题《初中政治课促进学生学业发展的进程性评价研究》。③广东省中小学心理健康教育十五规划课题《广东省促进初中生心理健康发展策略研究》。④南海区规划课题《信息学竞赛辅导策略研究》。2002年5月，该校被命名为“北京师范大学教育科学研究重点实验学校”。2004年3月，又被命名为“国家重点课题《教育与发展》”研究分中心。学校有教书育人的重任。提高学生的文化素养，是素质教育的重要内容。学校在各学科教学中，除传授科技知识外，更重要的是进行好的思想、学习方法、创新意识的渗透输导。该校通过举办各种活动，生动形象的进行教育，引导师生们提高自身的素养。把特色教育落实到新课改中去，以校本课程的设置为切入点，该校老师常常对学生进行学习策略辅导，引导学生掌握科学的学习方法，培养解决问题时，怎样探究途径、讲究策略的科学思维方式，这正是授给学生“渔”的本领。主要目的就是让他们用正确的切实的方法去分析现象，认识本质，探寻规律，提高学习效能。该校十分注重平时对学生加强自身素养的培养，历来重视德育教育和学习实践活动。利用专题讲座、主题展览、橱窗专栏、黑板报等进行宣传教育，潜移默化地对学生们进行知识、理念的形象感受和理想的追求向往。成立有信息学、计算机动画设计、绘画、合唱、舞蹈等课外活动，各活动十分活跃，富有成效。该校不仅举办讲座，组织活动，还强化学生良好生活习惯的培养和科学学习方法的训练，大力开发学生的潜质。桂江一中还应上级要求，组织、开展周六少年宫。该校信息学可谓一路领先，项项有奖，全面丰收。桂江一中强化学生良好学习态度的培养和科学学习方法的训练。用科学方法指导学生的学习、实践活动，鼓励创新。在信息技术竞赛的一系列活动中，该校的师生也取得了突出的佳绩。该校的特色教育，不仅受到上级领导的高度赞赏，而且得到了主管部门南海区教育局和桂城街道办事处领导的充分肯定和表扬。桂江一中未来发展总体目标明确：发展素质教育，充分利用和发挥该校教育环境和资源的作用，突出严厉校规管理的鲜明特色，把桂江一中办成师资优良、设备完善、质量过硬、校园优美的富有竞争力的现代化学校，努力创办为佛山市示范性初中，力争在省内外具有一定的影响。桂江一中正昂首阔步，向着自己的目标勃发奋进。