学校简介栗子房镇中心小学始建于1978年，现有教职工39人，在校学生370人，有12个班级。占地面积18084平方米，建筑面积2439平方米。实验室设备、设施齐全。学校注重校本研修，注重学生特长培养，被评为“大连教育学院基础教育教学研究基地”、“大连市校本研修示范校”、“辽宁省基础教育课程改革实验工作先进单位”、全国书法教育先进单位。栗子房镇中心小学位于大连市的最东端，始建于1978年，2000年新建教学楼1832平方米，2003年又扩建教学平房600平方米。现有教学班12个，在校生332人，教职工37人，其中小学高级教师31人，小中高教师5人，大专以上学历35人，大连市级骨干教师6人，省级骨干教师1人。学校有一支讲政治、懂业务、团结进取的领导集体，有一支敬业爱生、乐于奉献的教师队伍。几年来，学校坚持以“面向未来，为学生终身发展”为办学宗旨，以德育工作为中心，以深化课程改革为重点，以构建校有特色、教有特点、学有特长为发展目标，全面推进素质教育。先进的办学理念、一流的领导班子、高素质的师资队伍、鲜明的教学特色，使栗子房镇中心小学在各方面工作中取得了卓越的成绩。学校始终将德育工作放在首位，深化德育教育内容，创新德育教育方法，拓展德育教育新途径，学校通过多种形式实现学生自我管理、自我教育；通过家长学校、家长委员会、警校共建等形式构建完整的德育网络拓宽教育渠道；通过校园电视台、红领巾广播站、校园文化广角等宣传方式，全方位营造德育教育氛围，成效显著。几年来，学校先后被评为辽宁省“三结合”教育先进学校、辽宁省先进家长学校、大连市红旗大队部、大连市德育先进集体、大连市优秀大队部、大连市少先队工作标准化学校、庄河市建立新型师生关系先进单位、庄河市优秀大队部、庄河市少先队工作优秀单位。在市级教育教学研究活动中，由于成绩显著，我校先后被评为庄河市先进教科研集体、庄河市基础教育课程改革先导性学校、庄河市教育科学“十一五”规划先进集体、大连市校本研修示范校、大连教育学院基础教育教学研究基地、大连市农村中小学现代远程教育工程建设先进学校、辽宁省基础教育课程改革实验工作先进单位、全国写字教育先进实验学校等；我校先后荣获《构建写字教育评价机制的研究》获庄河市一等奖、《写字教育实验研究》获大连市三等奖；2005年承担了国家教育部十五规划课题《小学数学研究性学习》的研究，并于2007年7月顺利结题；2006年，《结合小语阅读教学进行小练笔》的科研课题被庄河市正式立项，2009年11月课题正式结题。三、加强体育卫生工作。学校十分注重体育卫生工作，认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和《学生体质健康标准》，不断改进体育卫生工作的方法和途径，学校体育卫生工作展现出新面貌。我校先后被评为辽宁省中小学大课间活动优秀单位、大连市大课间活动示范学校、大连市《贯彻体育工作条例》、《学校卫生工作条例》优秀学校、庄河市小学大间操活动先进学校、大连市体育先进教研组、大连市大课间活动示范学校；我校先后荣获大连市试创大课间操优秀表演奖，在2000-2005年庄河市中小学生排球赛中，获得“五连冠”的佳绩，荣获2012年庄河市中小学生阳光体育运动会乡镇组团体第二名，包揽2010年庄河市中小学跳绳、踢毽九个单项赛第一。学校特别注重学生特长培养，加强科技艺术教育工作，有重点有创新地开展了特长生培养工作，现已成立了书法、绘画、剪纸、合唱、器乐、舞蹈、科技制作、电脑等多个活动小组，在校领导的正确领导下，在全校师生的共同努力中，特色教育成效显著。我校被评为大连市科技教育示范校、大连市信息化建设实验校、全国中小学生计算机表演赛优秀参赛单位、大连市写字教学先进单位、写字教育模范学校、全国写字教育先进单位、全国写字教育先进实验学校、全国写字先进实验学校；我校荣获第十八届全国小学生书法赛中获团体优胜奖，历届庄河市中小学生科技文化艺术节均被评为最佳单位。2008年以来，学生参加市级、国家级各项各类比赛获奖150余人次。高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件，创建素质教育示范校，需要优质的师资队伍。几年来学校一直本着“走出去、钻研好、引进来”的教师培养理念，多次组织教师到大连、上海等地学习。我校被评为大连市继续教育先进单位；2011年5月，由庄河市教育局主办的“庄河市小学首届青年教师有效教学大奖赛汇报展示暨总结表奖会”在向阳小学网站成功举行，在本届大赛中栗子房镇中心小学取得了突出的成绩，同时栗子房镇中心小学被授予“青年教师培养工作先进单位”光荣称号。2008年以来，我校教师参加市级、国家级各项各类比赛获奖200余人次。